Рецензенттер: Коржова Г. М
жүктеу/скачать 321,65 Kb.
|
Каз Методич. реком. по инклюзиву (1)
Каз Методич. реком. по инклюзиву (1)
МАЗМҰНЫкіРіспе 5 инклюзивті білім берудің негізгі ұғымдары мен принциптері. 7 Қазақстан Республикасының инклюзивті білім беруді қамтамасыз ететін нормативті-құқықтық құжаттар. 10 ерекше білім алу қажеттілігі. 11 ерекше білім алу қажеттілігін анықтау. ерекше білім алуды қажет ететін балалар тобы. 11 ерекше білім алу қажеттілігінің сипаты. 13 ерекше білім алу қажеттіліктері бар балаларды бағалау… 23 мектепте ерекше білім алуды қажет ететін оқушыларға қолдау (көмек) көрсетуді ұйымдастыру 25 ерекше білім алу қажеттілігі бар білім алушыларға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету мазмұнын анықтау (командалық тәсіл) 29 5.1. пмпк-ның қорытындысы негізінде ерекше білім алу қажеттілігін бағалау және мектептегі психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бағыттарын анықтау бойынша жұмыс кезеңдері. 29 психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету мамандарының оқушыға көмек көрсетуі. 33 Оқу бағдарламаларын қысқартуды орындауға, жеке оқу бағдарламаларын жасауға ұсыныстар. 35 ҚОлДанылған әДебиеттеР 39 ҚОсымШа-а. ерекше білім алу қажеттілігін бағалауды жүргізу және оқушыға педагогикалық-психологиялық қолдау көрсетудің мазмұнын анықтау үшін мұғалім мен маманға арналған құжаттың үлгісі. 42 ҚОсымШа-б. Оқытудағы қиындықтар түрлері (себептері). 70 ҚОсымШа-В. ебҚ бар оқушыларға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсетудің жеке бағдарламасының үлгісі 72 ҚОсымШа-г. ебҚ бар оқушылары үшін математика оқу пәні мысалында қысқартылған және жеке оқу бағдарламаларының үлгілері. 85 жүктеу/скачать 321,65 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|