Глоссарий бойынша әдістемелік ұсынымдар
Глоссарийді құрастыру-тақырыпты оқу кезінде кездесетін терминдерді, түсініксіз сӛздер мен сӛйлемдерді таңдау және жүйелендіру түрінде берілген студенттің ӛзіндік жұмысының түрі. Студенттердің тақырыптың негізгі түсініктерін бӛліп, оларды тұжырымдау қабілетін дамытады. Жазбаша ресімделеді, терминдердің, сӛздердің және ұғымдардың атауы мен мәнін алфавиттік ретпен қамтиды. Уақыт шығындары тақырып бойынша материалдың күрделілігіне, студенттің жеке ерекшеліктеріне байланысты және оны оқытушы анықтайды. Глоссарий дайындауға шамамен 30 сӛзден кем емес уақыт – 1 сағ.
Оқытушының рӛлі:
тақырыпты анықтау, ақпарат кӛзін ұсыну
практикалық сабақ шеңберінде қолдану мен тиімділік дәрежесін тексеру. Студенттің рӛлі:
кӛз материалын Оқу, негізгі терминдерді, түсініксіз сӛздерді таңдау;
оларға негізгі анықтамаларды немесе ұғымдардың мағынасын жазып алу;
таңдалған анықтамаларды сыни тұрғыдан түсіну және оларды түрлендіруге әрекет ету (артықшылық пен қайталауды жою жоспарында жеңілдету);
жұмысты рәсімдеу және белгіленген мерзімде ұсыну. Бағалау критерийлері
терминдердің тақырыпқа сәйкестігі;
•терминдерді интерпретациялаудың кӛп аспектілігі және пәнді оқу ерекшелігіне сәйкес олардың түсіндірілуін нақтылау
Достарыңызбен бөлісу: |