Рекомендации по разработке учебно- методических изданий автономная организация образования «Назарбаев Интеллектуальные школы» Центр образовательных программ рекомендации по разработке учебно-методических изданий нур-Султан 2020 Рекомендации по разработке
Образец оформления списка использованной литературы
жүктеу/скачать 1,48 Mb. Pdf көрінісі
|
582-Методичка НМС рус 05112020 на печать (4)
- Бұл бет үшін навигация:
- Книги (учебники, учебные пособия)
| Образец оформления списка использованной литературы
Официальные документы Официальные документы располагаются в порядке важности, например: 1. Казахстанский путь – 2050: Единая цель, единые интересы, единое будущее/Посла- ние Президента Республики Казахстан Н.А. Назарбаева народу Казахстана от 17 января 2014 г.//https://www.akorda.kz 2. Казахстан в новой реальности: время действий/ Послание Главы государства Касым-Жомарта Токаева народу Казахстана от 1 сентября 2020 г. //https://www.akorda.kz 3. Закон Республики Казахстан «Об образовании» (с изменениями и дополнениями от 24 октября 2011 года № 487-IV ЗРК)//http://adilet.zan.kz 4. Об утверждении государственных общеобязательных стандартов образования всех уровней образования/Приказ Министра образования и науки РК от 31 октября 2018 года № 604. //http://adilet.zan.kz Книги (учебники, учебные пособия) При оформлении книг данные предоставляются в следующем порядке: 1) Ф. И. О. автора. 2) Название книги. 3) Сведения о переиздании (2-е изд. пере- раб. и доп.). 4) Место издания (город): Издательство. 5) Год издания. 6) Объем (кол-во страниц). Например: 1. Зуев Д.Д. Школьный учебник. – М.: Педагогика, 1983. -304 с. 2. Агафонова Н.Н. Гражданское право: учебное пособие для вузов/Под ред. А.Г. Кал- пина. – 2-е изд. перераб. и доп. – М.: «Юрист», 2003. – 542 с. При оформлении учебников, учебных пособий и учебных пособий данные предостав- ляются в следующем порядке: 1) Заголовок (Ф. И. О. автора). 2) Название издания. 3) Вид издания (учебник, учеб- ное пособие, справочник и др.) 4) Сведения об ответственности (авторы, составители, редакторы и др.). 5) Сведения о переиздании (2-е изд. перераб. и доп.). 6) Место издания (город): Издательство. 7) Год издания. 8) Объем (кол-во страниц). Например: Жанпейс У.А., Озекбаева Н.А. Русский язык и литература: Учебник для 7 класса общеобразовательной школы с казахским языком обучения/У.А. Жанпейс, Н.А. Озекба- ева. – 2-е изд. перераб. и доп. – Алматы: «Атамура», 2017. – 288 с. 30 Если в разработке был задействован авторский коллектив, данные предоставля- ются следующим образом: Естествознание: Учебник для 1 класса общеобразовательной школы /П.К. Бигазина, А.К. Жамиева, С.Н. Кузнецова и др. – 2-е изд. перераб. и доп. –Нур-Султан: АОО «На- зарбаев Интеллектуальные школы», 2020. – 96 с. Статьи При использовании статей из журналов указываются автор статьи, ее название, затем за двумя косыми чертами указывают название журнала, в котором она опублико- вана, год, номер, страницы, на которых помещена статья: 1) Ф. И. О. автора. 2) Название статьи. 3) // Название журнала (серия). 4) Год издания. 5) Номер издания. 6) Страницы. Например: Пазылова Г.Ш., Акылбекова С.М. Формирование исследовательских навыков учени- ков младших классов на уроках естествознания //Педагогический диалог. – 2018. – №2 (24). – С. 117-121. Статьи из материалов конференций, сборников работ и т.д.: 1) Ф.И.О. автора. 2) Название статьи. 3) // Название сборника. 4) Место публикации, год. 5) Том. 6) Номер. 7) Страницы. Например: Зверев И.Д. Школьный учебник: проблемы и пути их развития // Проблемы школь- ного учебника: Материалы конференции «Теория и практика создания школьных учеб- ников». –М.: «Просвещение», 1991. – Вып. 20. – С. 3-26. |