Буду…
Хочу попробовать…
Точно не буду…
Интересно…
Обещаю…
-Начните свой ответ с этой фразы.
|
Ученики занимают место под нужным облачком. Формулируют свою цель на учебный год, начиная с этой фразы.
|
Речевые облака.
Приложение 1
|
-Новый учебный год будет ознаменован важными круглыми датами. Кому они принадлежат вы узнаете, если разгадаете шифровки.
Байтурсынов
|
Полное имя
|
Дата
|
Портрет
|
Чем знаменит
|
Ахмет Байтурсынов
|
1872 -1937
150 лет
|
|
казахский общественный и политический деятель, член партии Алаш.
|
.
Багланова
|
Полное имя
|
Дата
|
Портрет
|
Чем знаменит
|
Роза Багланова
|
1922-2011
100 лет
|
|
казахская оперная и эстрадная певица. Народный артист СССР. Народный Герой Казахстана.
|
.
Ауэзов
|
Полное имя
|
Дата
|
Портрет
|
Чем знаменит
|
Мухтар Ауэзов
|
1897-1961
125 лет
|
|
казахский писатель, драматург и учёный. Автор романа «Путь Абая».
|
.
Кунаев
|
Полное имя
|
Дата
|
Портрет
|
Чем знаменит
|
Динмухамед Кунаев
|
1912-1993
110 лет
|
|
советский партийный и государственный деятель. Первый секретарь Компартии Казахстана.
|
|
Работают в парах.
Учащиеся отказывают фамилию, вписывают в шифровку.
Отгибают уголки, узнают новую информацию о деятеле. Готовятся рассказать классу, что нового узнали.
|
Шифровки
Приложение 2
|
- В этом году ещё одну круглую дату будут отмечать государственные символы страны.
- Назовите их.
- Сколько им исполнится, если они были приняты в 1992 году?
- Изготовим закладку для дневника. Согните её пополам.
- Впишите авторов государственных символов.
Автор флага Шакен Ниязбеков
Авторы герба: Жандарбек Малибеков и Шота Уалиханов
Автор музыки Шамши Калдаяков
Автор слов Жумекен Нажимеденов, Нурсултан Назарбаев.
|
Ученики называют государственные символы.
Определяют их возраст (30 лет)
Оформляют закладку для дневника, вписывая авторов.
|
Закладки для дневника
(цветная распечатка)
Приложение 3
|
Конец урока
|
Отшумело, отзвенело лето.
Солнце греет, но уже не зной.
Кажется, сейчас сама планета
В школьной форме ─ ранец за спиной.
У нее нелегкие задачи ─
Мир еще не всюду на земле.
Мы с тобой желаем ей удачи:
Солнца ─ в небе, хлеба ─ на столе!
|
Подводят итог урока.
|
|
