| Примечание к уроку:
Вопросы, требующие особого внимания в ходе урока:
1. Общество, в котором жил Абай.
2. Произведения, написанные Абаем.
3. Мысли Абая о просветительтве.
В ходе урока учитель использует метод предыдущих уроков и организует в
классе небольшую выставку книг из своего личного фонда и библиотеки школы,
посвященную произведениям Абая Кунанбаева. Для раскрытия содержания
выставки можно написать цитаты из его слов, напечатать на формате А-3, А-4
жирным шрифтом и поместить вместе с книгами. В городских школах можно
пригласить на урок кого-либо из профессорско-преподавательского состава
вуза, абаеведа, чтобы он мог высказать свое мнение. Ученикам необходимо
предложить посмотреть художественные и документальные фильмы об Абае.
На факультативных уроках избранным ученикам дать темы для подготовки
доклада, защиты научных проектов. В школах Семея, в регионе Жидебая,
можно провести урок в музее или пригласить работников музея в школу для
проведения “кочевой лекции”. В результате об использованном методе на
данном уроке опубликовать “обмен опытом” в методических журналах “Қазақ
тарихы”, “Мектептегі ғылыми жұмыс” и др. В заключение можно сообщить о
переводе произведений Абая на языки мира и праздновании 150-летия Абая
в рамках ЮНЕСКО.
Достарыңызбен бөлісу: | 
