Содержание занятий
1. Культура и общество – 12 ч. (из них 1 ч. – изложение, 1 ч. – контрольный диктант).
Микротемы: Культура и менталитет. Языковая картина мира. Межкультурное общение. Речевой этикет. Институт семьи в современном обществе. Жизнь замечательных людей. Мир профессий.
Работа по совершенствованию рече-коммуникативной компетенции: СГ 1, СГ 2, СГ 3, СГ 5; Ч 1, Ч2, Ч 3; П 5, П 10, П 11, П 12. Обогащение словарного запаса в рамках темы. Освоение стилистических оттенков в использовании тематической лексики. Анализ стилистического функционирования синонимических синтаксических конструкций в текстах. Совершенствование стилистических навыков в рамках темы. Совершенствование коммуникативной компетенции при обсуждении актуальных вопросов в рамках темы. Работа по соблюдению правил общения в официальной и неофициальной обстановках общения (с учетом ситуации и статуса собеседника).
Корректировочная работа по орфографии и ортологии
Орфографический анализ текстов. Работа с орфографическим и орфоэпическим словарями, словарем трудностей русской речи.
Корректировочная работа по синтаксису и пунктуации
Словосочетание. Строение и грамматическое значение словосочетания. Цельные словосочетания. Виды подчинительной связи в словосочетании. Синтаксический разбор словосочетания. Принципы русской пунктуации в примерах. Пунктуационный анализ текстов.
Самостоятельная работа обучающихся (4 ч.): написание рефератов и подготовка докладов по 2-3 темам раздела; разработка статьи к научно-практической конференции по темам «Языковая картина мира», «Межкультурное общение»; создание слайдов, составление тестовых заданий, придумывание ребусов, кроссвордов по 2-3 темам раздела; подготовка к дискуссии (подбор аргументов в защиту своей позиции) по проблемным вопросам темы; подготовка к написанию сочинений в форме эссе.
Достарыңызбен бөлісу: |