С)оқушылардың таным қабілетінің дамуына, дүниеге көзқарасының және жоғары адамгершілік қасиеттерінің қалыптасуына әсер ету;
Д)еліміздің және шетелдердің өмірімен, оларда болып жатқан түрлі оқиғалармен таныстырып отыруды талап ету;
Е)оқыту процесінде балаларды үнемі өз бетімен жұмыс істеуге , білімдерін жүйелі түрде тексеріп, есебін алып отыруда, күнделікті сабаққа дайындықпен келуге үйретеді.
19.Дамыта оқыту идеясын қалыптастырушы:
А)Я.А.Каменский
В)А.Дистерверг;
С)И.Песталоцци;
Д)Д.Дьюй
Е)Ж.Руссо
20.И.Г.Пестолоцидің дидактикаға қосқан үлесі:
А)дамыта оқыту теориясын;
В)бастауыш оқыту негізін;
С)дейгейлік оқыту теориясын;
Д)проблемалық оқыту теориясын;
Е)саралап оқыту негізін.
21.Дидактикаға қазақша анықтама берген:
А)Н.Құлжанова;
В)М.Жұмабаев;
С)М.Дулатов;
Д)А.Байтұрсынов;
Е)Ж.Аймауытов.
22.Оқыту процесінің қозғаушы күші:
А)оқушыларды білім, іскерлік,дағды жүйесімен қаруландыру;
В)білімді игеру бағытындағы мұғалімнің және оқушының іс-әрекеттерінің жиынтығы,
С)оқытудағы қарама-қайшылық процесі;
Д)мадақтау мен жазалау;
Е)ата-ананың көмегі.
23.Білім беру ұғымын педагогикаға алғаш рет енгізген:
А) Я.А.Каменский;
В)А.Дистерверг;
С)И.Песталоцци;
Д)Д.Дьюй
Е)Ж.Руссо
24.Ертедегі Грецияда оқытуды ұйымдастырудың қандай формасы пайдаланылды:
А)жұппен;
В)топпен;
С)жеке;
Д)ұжымдық;
Е)жеке-топтық.
25.Сабақ:
А)оқытуды ұйымдастырудың негізгі формасы;
В)оқытуды ұйымдастырудың жалпы формасы;
С)мұғалім мен оқушының біріккен іс-әрекеті;
Д)мұғалім мен оқушының шығармашылық еңбегі;
Е)оқыту формасы,
Достарыңызбен бөлісу: |
