Аты-жөніңіз_____________________________________
Бүгін мен не үйрендім?
__________________________________________________________________________________________________________________________
Маған не ұнады?____________________________________________________________________________________________________________________
Сабақ бойынша ұсынысыңыз немесе пікіріңіз?__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Аты-жөніңіз_____________________________________
Бүгін мен не үйрендім?
__________________________________________________________________________________________________________________________
Маған не ұнады?____________________________________________________________________________________________________________________
Сабақ бойынша ұсынысыңыз немесе пікіріңіз?__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Аты-жөніңіз_____________________________________
Бүгін мен не үйрендім?
__________________________________________________________________________________________________________________________
Маған не ұнады?____________________________________________________________________________________________________________________
Тренинг бойынша ұсынысыңыз немесе пікіріңіз?__________________________________________________________________________________________________________________
Қалалық семинар
6 сынып
Балалардың жаңа ақпарат қабылдау кезі Балалардың жеке жұмыс атқару кезі
Балалардың зертханалық жұмыс орындау кезі
Сабақтың соңында балалардың бір-бірін бағалау парағын орындау кезі
Рефликтивті отчет
Сабақ жаңа технологиялар бойынша Жеті модулдер әдіс - тәсілдері арқылы дайындалған. Бұл қысқа мерзімді сабақ жоспары.
Бұл сабақта қолданған тәсілдерім топқа бөлү, балаларды сабаққа деген ынтасын «Жұлдызыды сәт» деген тәсілмен арттыру, топта топ басшының міндеттерін өз қолына алып тиімді игеруіне жол сілтеу.
Сабақтың мақсаты балалардыWord мәтіндік процессорымен және қаріп безендіруімен таныстырып. Қаріптің өлшемін таңдауға, абзац тобының командаларымен жұмыс атқаруын үйрету барысында оқушылардың ақпарат қабылдайтынына көңіл бөліп сабақ барысында, жеке дайындалған жұмыстарды сол сәтте қарастырып өзгерткен сәттер болды.
Жан-жақты болуға, жұппен, өз бетімен жұмыс істеуге деген ынталарын байқадым. Кейбір оқушылар сабақта өз сыныптастарынан басқа адамдардың отырғанын онша елемей өздерін еркін ұстауын үйренген.
Оқушылардың есте сақтау және зейіндік қабілеттерін атап өтсек, пәнге деген қызығушылығы мен қатар оқушылардың өз білгендерін және біліп тұрғанын сол сәтте жеткізгісі келуі, байқалды.
Аралас сабақ болған соң балалардың зейіні мен ойы жаңа тапсырмаға тез қалыптасып кетулері байқалды.
Жеке жұмыс кезінде қоболжулары байқалды.
Топпен жұмыс кезінде балалар өздерін еркін және байсалдылықтарын таныта білді.
Сабақта қолданған көрнекі құралдар Слайд-фильм, топқа бөлетін карточкалар, А3 қағаздары, стикерлер, бағалау смайликтері. Техникалық құрылғылар ол проектор, экран, компьютер (Word бағдарламасы).
Сабақтан күткен нәтижелерім, редактор арқылы мәтіннің қаріпін өзгертуге, мәтінмен жұмыс істеуге деген қызығушылықтары байқалды себебі практикалық жұмыстары қатесіз орындалды және өздерінің жұмыстары оқушыларға ұнады. Оқушылардың өз-өзіне сенімі артты. Алған білімін қолдануға дағдыланады.
Достарыңызбен бөлісу: |