І кезең. Оқушыларды түгендеу, сабаққа дайындау.
ІІ кезең. Үй тапсырмасын сұрау, дәптерлерін тексеру. Тақырыбы: § 50. Адам экологиясы. Адам тіршілігі үшін экологиялық қолайлы және қолайсыз аудандар)
Сұрақтар: 1.Адам экологиясы қай кезден бастап зерттеле бастады ?
2.Қазақстанның қай жерінде радиоактивті ластану байқалады ?
3.Экологиялық нашар аудандарға қандай шаруашылық түрі дамыған жерлер кіреді?
4.Экологиялық проблемаларды шешуге бола ма?
Берілген сұрақтарға ойланып жауап береді.
Оқушылардың берген жауаптарын бағалайды.
ІІІ кезең. Негізгі бөлім. Жаңа сабақты түсіндіру. Тақырыбы: § 51. Қазақстанның экологиялық проблемалары.
Экологиялық проблема дегеніміз не?
Экологиялық проблемалардың туындауына қандай себептер әсер етеді деп ойлайсың?
Адам экологиясын ғылыми тұрғыдан зерттеу жұмыстары неліктен кеш қолға алынды?
Медициналық география нені зерттейді? Экологиялық жағдайдың адам денсаулығына әсеріне болжам жасау.
Қала мен дала экологиясының айырмашылығы бар ма?
Радиоактивті ластанудың денсаулыққа зияны бар ма? Радиоактивті ластанған жерлер туралы не айта аласыңдар?
Республика жерін қанша экологиялық аудандарға топтастыруға болады? Экологиялық проблемаларды шешу жолдарын айтыңдар.
