Сабақ №1 «Бекітемін» Оқу тәрбие ісі жөніндегі орынбасары: Ә. Шөменова


Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары



бет48/51
Дата19.12.2023
өлшемі1,45 Mb.
#197667
түріСабақ
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   51
Байланысты:
160 5
МОДО жоспар, МОДО жоспар, ashyk sabak aptalyk 2012 1417801680 46768, Қырғыз (Қазақ) АКСР - нің құрылуы, 9 сынып Олимпиада тапсырмалары Қазақстан тарихы пәнінен (1)
Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы іс – әрекеті )
І.Ұйымдастыру
1.1. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу зейінін сабаққа аудару. (2минт)
1.2. Топқа бөлу (мемлекет атаулары арқылы 3 топқа бөлінеді) ( 2 минут)
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау Сұрақ – жауап (5 минут)

    1. «Анықтаманы толтыру»

Республика –
Демократия –
Референдум –

    1. «Бауырсақ - сарымай»

1Қр –ның тұңғыш конституциясы қашан қабылданды?
2.ҚР азаматтарының қандай құқықтары бар?
3.ҚР азаматтарының міндеттері қандай?
4.Еліміздегі заң шығарушы орган?
5.ҚР азаматтары деп кімдерді айтамыз?
Бағалау «Бағдаршам»
Жұмыс барысын бақылау нысандары, өзін өзі және өзара
бақылау тәсілдері

ІІІ Жаңа сабақ
3.1 «Ой талқы»
А) Талқылау сұрақтары беріледі.
1 –Отан деген не?
2 –Біздің Отанымыз қай ел?
3 –Қазақстан қандай ел?
4 –Қазақстан Республикасының тәуелсіздігі қашан жарияланды?
5 –Қазақстан Республикасын кім басқарады?
6-Қазақстан Республикасының территориясын картадан көрсет. Астанасы қай қала?
7-Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздерін ата?
3.2 «Инсерт»
(Оқушыларды жаңа сабаққа дайындау) мәтінді оқи отырып, ББҮ түртіп алу стратегиясына сәйкес кестені толтыру.

Білемін

Білдім.

Білгім келеді

1.Еліміздің рәміздері Ту, Елтаңба, Әнұран
2. 1992жылы 6маусымда қабылданды
3.Әнұранды жатқа білемін
4. қысқаша сипаттамасын білемін
5. Авторларын білемін

. Мемлекеттік Рәміздердің дайындалу, жариялану тарихымен таныстық.
2. Рәміздерде бейнеленген бейнелерге жете талдау жасадық.
3. Авторларының өмірімен таныстық.
4. Қазақ елінің рәміз белгілерінің тарихымен таныстым.

1. Мемлекеттік Рәміздердің дайындалу, жариялану тарихымен танысқым келеді.
2. Рәміздерде бейнеленген бейнелерге жете талдау жасағымыз келеді.
3. Авторларының өмірімен танысқымыз келеді.







Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   51




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет