Үш шапалақ арқылы бағаланады
|
Сурет
|
Қорытынды
5 минут
Үйге тапсырма
|
Бекіту сұрақтары: «Жанды микрафон» ойыны
Оқушылар микрафонды алып келесі топтарға сұрақтар қояды. Соңында бармақ арқылы бағалайды.
Жеті атасын жазып, жаттап келеді. «Әлемнің жеті кереметі» мәтінінен жеті сұрақ дайындап келеді
Кері байланыс. Тілек ағашы
|
Палакат мен стикерлер
|
Қосымша мәлімет
|
Рефлексия
Сабақ / оқыту мақсаты қолжетімді болды ма? Оқушылар нені білді? Сыныпта қандай ахуал қалыптасты? Уақыт бойынша үлгердім бе? Сабақ жоспарынан ауытқушылық болды ма? Болса неге?
|
|
|
Қорытынды бағалау.
Сабақтың қандай екі аспектісі жақсы өтті (сабақ беру және оқыту жайлы ойланыңыз)?
Қандай екі жағдай сабақты жақсырақ өткізуге мүмкіндік берер еді (сабақ беру және оқыту жайлы ойланыңыз)?
Жалпы сынып немесе жеке оқушылар жайлы мен не білдім? Келесі сабақтарға дайындалу барысында бұл мәлімет қандай көмегін бере алады?
|
