Сабақ: 40 минут Мұғалімнің аты-жөні: Сабақ тақырыбы



бет7/8
Дата11.01.2022
өлшемі110,48 Kb.
#110847
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
шағын333

Бағалау критерийі







*Қазақтың ұлттық ою-өрегінің бір түрін қағаз бетіне түсіру;

*Симметрия заңдылығын ұстанады;

* Фетр материалын пайдаланып, өрнекті қырқып алады;

* Кесіп алынған өрнекті мата бетіне түсіріп, жастықша дайындайды;

* Қауіпсіздік ережесін ұстанады;

Дифференциациялық тапсырма ретінде деңгейі төмен оқушылар төмендегі тапсырманы орындайды:

1.Оқушылар зерттеу жүргізіп, дереккөздерден алып, белгілі-бір ою-өрнектерді алып, көшірме жүргізеді;

Оқушылардың ішінде деңгейі жоғары оқушылар зерттеу жұмыстарын жүргізу нәтижесінде өз ойынан ою-өрнектің бір түрін ойлап тауып, сол бойынша іс-тәжірибелік жұмысқа сай жастықша жасап шығуы керек.

http://www.tarmpi-innovation.kz/index.php?view=dastur&t=oyu_ornek_turleri_men_ataulari – ою-өрнектер түрлері

https://www.youtube.com/watch?v=-NNx3CS0UYU - Қазақтың ұлттық ою-өрнегі
Иллюстрациялық материалдар: ою-өрнектердің орындалу сызбасы, сандық фотосуреттері.

Тәжірибелік тапсырманы орындауға арналған ресурстар: жұқа киіз, фетр, тығыз мата, драп және т.б. материалдар, сызғыш, қайшы, тігінші боры, сантиметрлік бау, терможелім, екі жақты флизелин.

Зерттеу жұмыстарын жүргізуге, бақылау нәітижелерін енгізуге және нобай орындауға арналған сурет дәптерлері.





Сабақтың соңы

5мин


Қорытындылау

5минут




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет