Сабақ: Қазақ тілі мектеп: жбб абай омбк тақырыбы: 1-сабақ. Тіл жəне сөйлеу



бет21/145
Дата11.11.2019
өлшемі5,06 Mb.
#51550
түріСабақ
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   145
Байланысты:
3 кл казак тілі КМЖ


Қосымша ақпарат


Дифференциация: Балаларға

Бағалау: Оқушылардың

Пəнаралық байланыс:

қалай көмектесесіз? Қабілетті

білімдерін қадағалауды қалай

Денсаулық пен қауіпсіздік

балаларға қандай

жоспарлайсыз?

АКТ

тапсырмалар бересіз?




Құндылықтар






















Бақылау:







Сабақ мақсатына жеттім бе?







Оқушылар не үйренді?







Ынтымақтастық атмосферасы болды ма?




Оқушылар арасындағы дифференциациялау бойынша іс-əрекеттер




ұтымды болды ма?







Жоспарланған уақытты ұстандым ба?




Жоспардан қандай шегіністер жасадым жəне неліктен?













Қорытынды бағалау:
Сабақтың ең ұтымды кезеңдері.

1.

Сабақты жақсартуға септігін тигізген екі сəт.



1.

Осы сабақтан келесі сабақтың өткізілуіне септігін тигізетіндей сыныптағы жəне жеке оқушылар жайлы не білдім?




САБАҚ: Қазақ тілі

МЕКТЕП:




ТАҚЫРЫБЫ: 13-сабақ. Мəтін жəне







оның түрлері






















КҮНІ:




МҰҒАЛІМНІҢ АТЫ-ЖӨНІ:













СЫНЫП: 3




қатысқандар саны:

қатыспағандар саны:













ОҚУ

3.2.1.1 тірек сөздер/көмекші сөздер арқылы мəтін түрлерін (əңгімелеу, сипаттау,

МАҚСАТЫ:

пайымдау) жəне оның құрылымдық бөліктерін анықтау;




3.3.5.1 жіберілген пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық жəне




стилистикалық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып, түзету.










САБАҚТЫҢ

Барлық оқушылар жасай алады:




МАҚСАТЫ:

• Тыңдалған мəтін бойынша қойылған сұрақтарға жауап беріп, мəтіннің




түрлері мен құрылымдық бөліктерін анықтай алады.







Оқушылардың көбі жасай алады:







Диалогке қатысады; мұғалімнің көмегімен негізгі ойды анықтай алады.




Оқушылардың кейбірі жасай алады:







Берілген тақырып бойынша ой қорыту жасай алады.




Алдыңғы

Мəтін түрлері мен құрылымдық бөліктері тақырыбына негізделіп меңгертіледі.

білімдер
















82





Жоспар


Жоспарлан-

Жоспарланған іс-əрекет

Дереккөздер

ған уақыт













І. Бағдарлау-

мотивациялық кезең (5 минут)

























1 минут

(Ұ) Ұйымдастыру кезеңі.







Интерактивті

2 минут

Ребус шешу.







тақта




,

,,,,

,,







Жауабы: құмырсқа.



















2 минут

(Ө; Ж; Қ) Құмырсқа сөзіне дыбыстық талдау жасау.

Арнайы парақтар




Оқушылар құмырсқа сөзіне дыбыстық талдау жасайды.

үлестіру




Жұппен жұмыс жасайды. Мұғалімнің көмегімен бір-бірінің







қатесін тауып, түзетіп, орындалған жұмысты өзара







бағалайды.






















ІІ. Операциялық

-орындаушылық кезең (30 минут)
















6 минут

3.2.1.1 (Ұ; Т; Қ) Мəтінді тыңдау. Мəтіннен тірек сөздерді

Оқулық




табу.













49-жаттығу. Мəтінді тыңдайды. Мəтіннен тірек сөздерді







табады.













Оқушылар мəтіннің ғылыми мəтін екенін дəлелдеп, өз







пікірін білдіруіне басшылық жасалады.







2 минут

(МК; Ұ) Түсіндірме сөздіктен сұрақ бойынша ақпарат

Түсіндірме сөздік




табу, талдау жасау білігін бағалау.










Түсіндірме сөздікпен жұмыс ұйымдастырылады. Илеу, зиян







сөздерінің мағынасына назар аудартылады. Талдау







жасалады.










7 минут

3.3.5.1 (МК; Ө; Қ) Сөйлемдердің жалғасын тауып жазу.

Оқулық




Жіберілген қателерді мұғалімнің көмегімен тауып,

№1 дəптермен




түзету.







жұмыс




Шығармашылық үзіліс.













50-жаттығу. Сөйлемдердің жалғасын тауып жазады.







Оқушылардың бас əріп пен кіші əріптің биіктігі мен







мөлшерін сақтап, оларды байланыстырып көлбеу жəне таза







жазуы қадағаланып, бағыт беріледі. Жұппен жұмыс







жасайды. Мұғалімнің көмегімен бір-бірінің қатесін тауып,







түзетіп, орындалған жұмысты өзара бағалайды.




1 минут

Ой сергек!







http://balapan.kazt




Бейнежазбадағы əуен ырғағымен билеу.




rk.kz

6 минут

(Т) Берілген тақырыптар бойынша іздену жұмысын

Флипчарттар




жасау. Постер құрастыру.







Маркерлер




Оқушылардың топтық жұмысы ұйымдастырылып, түсіндіру

Сынып бұрышы




жұмыстары жүргізіледі. Флипчарттар, маркерлер таратылып







беріледі.













1-топ. Құмырсқа туралы дереккөздерден ақпарат іздеу.







2-топ. Құмырсқа туралы жұмбақтар іздеу.







3-топ. Құмырсқа туралы мақалдар іздеу.










4-топ. Құмырсқаның суретін салу.













83








Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   145




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет