Сабақ Бөлім: 3а бөліп шығару Педагогтің аты-жөні

1 ... 40 41 42 43 44 45 46 47 ... 53

Байланысты:
Биология. 8-сынып. 3-токсан

«Еркін микрофон» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды. Мақсаты:Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады. Тиімділігі:Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды. Саралау: Бұл кезеңде саралаудың «Қорытынды» тәсілі көрінеді.	Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсаты, тақырыбы бойынша өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды.	Мұғалім оқушыларды «Жапондық бағалау» әдісі арқылы бағалайды. Яғни «Дұрыс келісемін», «Толықтырамын, басқа көзқарасым бар», «Менің сұрағым бар». Сонымен қатар 1-10 баллдық жүйе бойынша оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағаланады.

Қысқамерзімді жоспар
№17-сабақ
Сабақтың тақырыбы: Эндокринді бездер қызметінің бұзылуынан туындаған аурулар (гипо – және гиперфункция)

Бөлім:	8.3D Координация және реттелу
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сыныбы:	Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:	Эндокринді бездер қызметінің бұзылуынан туындаған аурулар (гипо – және гиперфункция)
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты	8.1.7.7 эндкриндік бездер қызметінің бұзылуынан туындаған ауруларды атау
Сабақтың мақсаты:	Барлық оқушылар үшін: Білім алушыларгиперфункцияны біледі. Көпшілік оқушылар үшін: Гипофункцияны түсіндіре алады. Кейбір оқушылар үшін: Эндокринді бездер қызметін түсіндіре алады.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 40 41 42 43 44 45 46 47 ... 53