Сабақ Бөлім: Табиғат құбылыстары Мұғалімнің аты-жөні


Саралау тәсілі: «Тапсырма»



бет7/11
Дата16.02.2023
өлшемі207,5 Kb.
#168890
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Байланысты:
4кл математика 21

Саралау тәсілі: «Тапсырма» арқылы жүзеге асады
Кейбір оқушыға:
-Ұқсас тапсырма құрастыр.
(Д) 3- тапсырма дәптермен жұмыс.
7) Есеп бойынша өрнек жазыңдар.
Есепте артық мәліметтер бар ма?
880:(50+60)
Артық мәлімет: Бірінші пойызда 15 вагон бар, ал екіншісінде одан 2 вагон артық. Бірінші пойыздың жылдамдығы-50км/сағ, екіншісі-60км/сағ. Пойыздар қанша сағаттан кейін кездеседі?
7) Тек ақиқат пікірлерді жазыңдар.
1. 7санын 6 есе арттырып, 42 санын алдық.
2. 9 бен 8-дің қосындысы 17-ге тең.
3. 9-ды 21-ге арттырып, 30 санын алдық.
4. 48 бен 6-ның бөліндісі 8-ге тең.
Саралау тәсілі: «Тапсырма» арқылы жүзеге асады
Кейбір оқушыға:
-№8.

Тапсырмаларды орындайды.

Билеп сергиді.


Тапсырма орындайды.


Тапсырма орындайды.





Дескриптор:
Берілген сөздермен өз пікірлерін құрастырады-1балл.

Пікірлердің дұрыстығын анықтайды-1балл.


Математикалық жазбалар бойынша пікір құрастырады-1балл.


Ақиқат пікірлерді оқиды-1балл.

Пікірлердің әрқайсысын «...екендігі жалған» деген сөзбен аяқталатын басқа пікірмен алмастырады-1балл.


Берілген жазбалар бойынша пікірлер құрастырады, ақиқат, жалған екендігін анықтайды-1балл.

Есеп бойынша өрнек жазады, артық мәліметті табады-1балл.



Математика
4-сынып 3-бөлім


Қорытынды
2 мин

Кері байланыс: «Жетістік баспалдағы» әдісі бойынша өтеді.
Үй тапсырмасы: 48-бет №9.

Ойын айтады. жасайды.

ҚБ қойылады.








Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет