Қосымша ақпарат
Адам денсаулығы көбіне қоршаған ортаға байланысты. Ал оны жақсартатын жасыл желек, сол жасыл желекті баптап, өсіруші – орманшы. Орманшының негізгі жұмыс орны – орманда, яғни тау қойнауы, орман мен өзен бойы, көл жағалауы.
«Бұрыштар» сыни тұрғыдан ойлау стратегиясы. Орманшылар үшін ауа райын болжау қажет пе? Топтарда түсіндіріңдер:
1-топ – керек. (Не үшін? Неге?).
|
|
ҚБ. «Отшашу» арқылы бір-бірін бағалау.
|
|
«Түртіп алу жүйесі» бойынша өздеріне түсініксіз сөздерді белгілеп отырады.
Өлеңді барлық оқушы бір өлең жолынан тізбектей оқып шығады.
|
|
Белсенді оқу тапсырмалары (топта, ұжымда).
|
|
285
286
|
2-топ – керек емес. (Не үшін? Неге?). Балалар болжам жасап үйренеді. Балалар бұл кезде осы тірек сөздерді пайдалана алатынын ескертеміз:
ықтимал
болжамдайық
мүмкін
солай дейік
ал, егер...
Болжамдар:
Жазды күндері орманды өрттен қорғау үшін орманшыларға бірнеше түн ұйықтамауға тура келеді.
Құмырсқалардың илеуіне азығын асыға тасып жатқанын байқаған орманшылар күннің суытатынын біліп, алдын ала қамданатын болған.
|
|
|
|
Жұмбақ
|
|
Сергек ол үнемі, Сарп етіп бар күшін Түгендеп жүреді Орманның аң-құсын. Ол кім?
|
– Орманшы.
|
Сұрақ-жауап.
Мәтін кім туралы?
Баланың атақты ағаш шебері болуына не себеп болды?
Ағаштардан қандай бұйымдар жасайды?
Мәтіндегі заттың сынын білдіретін сөздерді табыңдар.
Оларға сұрақ қойыңдар.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
