Сабақ үдерісінде акт -ны тиімді пайдалану


ізденімпаздықтың қалыптасуы оқушыларды шығармашылыққа баулиды



бет3/3
Дата03.11.2022
өлшемі15,31 Mb.
#156373
1   2   3
Байланысты:
prezentatsiya-taқyryby-oқushylarғa-tarih-pәnіn-oқytuda-zamanaui-әdіs-tsәіlderldі-қoldanu-tәzhіribemnen

ізденімпаздықтың қалыптасуы оқушыларды шығармашылыққа баулиды;
- оқушыларды танымдық тапсырмаларды орындау мүмкіндіктеріне
қарай топтарға бөліп, сәйкес жұмыс түрлерін таңдап,
жүйелі жұмыс жүргізудің маңызы зор;
  • қызығушылық іс-әрекетте дәстүрлі емес әдіс–амалдар пайдалану
  • интеллектуалдық қабілеттерін дамытып, оқу–танымдық және
  • ғылыми ізденістер жасауға талаптандырады

«Қазақстандағы ауыл шаруашылығын
ұжымдастыру»,
«Қазақстандағы
индустрияландыру »,
«Ұлы Отан соғысы жылдарындағы
Қазақстан»
«ыстық орындық»,
«Ассоциация» әдістері,
диалогтік оқыту әдістері
АКТ-ны тиімді
пайдалану
АКТ құзыреттілігіқалыптасады
Бір-біріне көмектеседі
Оқушыны ғаламтормен тиімді жұмыс жасай білуге бағыттайды
Сабаққа деген ынтасы жоғарылайды.
Оқушының өзіне сенімін нығайтады және жұмыс жасай білу дағдысын қалыптастырады
Жаңалыққа құштарлығы оянады

Оқушы танымын
кеңейтеді

Нәтиже


Нәтиже
  • 1. Сабақты белсенді өткізіп, әр баладан еркін жауап алуға жағдай жасау.
  • 2. Сенімділікке тәрбиелеу.
  • 3. Қиялын дамыту « менің ойымша» деген жауапқа алуға жағдай жасау.
  • 4. Әр түрлі жауапты соңына дейін тыңдау.
  • 5. Жауап беруге тілек білдірмеген баланы өз еркінсіз, қинап сұрамау.
  • 6. Баланың дүниетанымының кеңіп, рухани өсуіне, әр сабақта жағдай жасау.
  • 7. Жеке тұлға ретінде « мен» деген рөлін көтеру, өз пікірін қалыптастыру.

Мұғалім жетістігі


Оқушылар жетістігі
2012-2013 оқу жылы Аудандық ғылым негіздері олимпиадасында
9-сынып оқушысы Есенжан Тұрлан ІІІ орын

2013-2014 оқу жылы Аудандық ғылым негіздері олимпиадасында
8-сынып оқушысы Құтымова Айтолы ІІІ орын

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет