Сабақ жоспары 3 сынып: "Қайталау сабағы" 4 сынып: "Қарама-қарсы бағыттағы қозғалыс. Алыстау жылдамдығы"
жүктеу/скачать 12,98 Kb.
|
|
Шағын жинақталған мектептерде біріккен сыныпқа арналған математика пәнінен сабақ жоспары 3 сынып: “Қайталау сабағы” 4 сынып: “Қарама-қарсы бағыттағы қозғалыс. Алыстау жылдамдығы” Ш.Қ.О. Күршім ауданы, Тақыр ауылы, Тақыр НОМ Бастауыш сынып мұғалімі Жакиянова Назым Сагдоллаевна 3 сынып Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Тәрбиелілігі: Дамытушылығы: Оқушылардың ойлау қабілетін, өрісін, дағдысын қалыптастыру. Есте сақтау қабілетін арттыр Оқушыларды тапқырлыққа, шапшандылыққа, жылдам ойлауға, ойын қорыта білуге ,өз бетімен жұмыс жасауға тәрбиелеу. Оқушылардың өткен тақырыптар бойынша алған білімдерін жүйелеу,тиянақтау 4 сынып Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Тәрбиелілігі: Дамытушылығы: Қозғалысқа берілген есептерді шығаруды пысықтай түсу, алыстау жылдамдығы деген түсінікті қалыптастыру, есептеу дағдыларын жетілдіру Оқушының есепті өздігінен талдап, шығара білуге дағдыландыру , есте сақтау қабілетін дамтыу Оқушыларды тапқырлыққа, шапшандылыққа, жылдам ойлауға, ойын қорыта білуге тәрбиелеу. 3 сынып 4 сынып Сабақтың типі: Бекіту сабағы Дәстүрлі сабақ Сабақтың түрі: Қайталау сабағы Жаңа сабақ Әдіс-тәсілі: Сұрақ-жауап, ойын, үлестірме қағаз, сәйкестендіру кестесі, сергіту сәті , тест, Сабақтың барысы Дайынсың ба сабаққа? Қарап алшы жан-жаққа Бәрі бар ма орнында? Қалам, дәптер, кітап та. Есептеуге жүйрік болсаң жасыңнан, Математикаға орын берсең басыңнан, Барлық ғылым саған үйір болады, Досың солар табылатын қасыңнан! І. Ұйымдастыру (Өтілгенді қайталау) 3 сынып ІІ. Үй тапсырмасын сұрау 1)”Білім пердесі” атты бағалау парақшасын тарату; түсіндіру 1)Үйге қандай тапсырма берілді? №6 есеп.Теңдеу шешу 3)Ойын “Кім зерек?!” Сұрақтар: 1 .5 санының квадраты? 2. 2 санының кубы? 3 .Ең кішкентай ұзындық өлшем бірлігі? 4.Тік төртбұрыштың ұзындығы 4см,ені-2 см, Ауданын тап? 5.Периметрін тап? 6.Текшенің неше төбесі,неше жағы бар? 7.Қабырғасы 4 см шаршының ауданы Нешеге тең? 8.Қыры 3 см текшенің көлемі неше куб см? 9.Бөлудің компоненттері? 10. Көбейтудің қасиеттері? Өздік жұмыс 1.Бөліндінің мәнінде 1 цифр болған жағдайда екі таңбалы санға қалдықсыз жазбаша бөлу 584/73 2.Екі таңбалы санға жазбаша көбейту 174*14 3.Санды қосындыға көбейту 5*(450+120) 4 сынып І. Өткен шаққа саяхат ІІІ. Үй тапсырмасын тексеру №12 есеп Оқулықпен жұмыс: №2 есеп Тест жұмысы 3.Жаңа сабаққа өту Кезеңі: Қозғалыстағы денені Сипаттайтын қандай шамалар бар? Сәкестендіру кестесІ Арақашықтық ͭᵗ км/сағ Уақыт ᶹ км Жылдамдық ˢ сағ Күн ретін.сабак такырыбын жазу *Тест сұрақтары: 1)Қыры 5 см текшенің көлемін тап? А)25см в)50см С)125см д)100см 2)400 кг-ды центнермен өрнекте ? a)400ц в)40ц с)4000ц д)4 ц 420:6+362*0 өрнегінің мәнін есепте? А)700 в)1060 c)70 д)60 4)Жәшіктің ұзындығы 6дм,ені 3дм.S-? a)18дм в)12дм с)11дм д)40дм 5)Мына таңбаларды пайдаланып салыстыр:,, 10:5+3* 9-6:3 a) в)< c) ІІ. Осы шаққа саяхат Қарама-қарсы бағыттағы қозғалыс. Алыстау жылдамдығы ІV. Жаңа сабақты меңгерту Қозғалыстағы денелердің бағыты қандай? "Ой толғау" кезеңі 1 cағат өткен соң екі автомашинаның арақашықтығы неше км болады? Vалыс.жылдам=v1+v2 Сызба бойынша есеп құрастырайық V1=80км/сағ V2=60 км/сағ t= 4 сағ S-? 1 тәсілі:Шешуі: 80км/сағ*4 сағ=320км 60км/сағ*4 сағ=240 км 3 амал 320 км+240 км=560 км 2 тәсілі:Шешуі: 80км/сағ+60км/сағ=140км/сағ(алыстау жылдамдығы) 140 км/сағ*4 сағ=560 км 2 амал -Балалар, арақашықтықты табуда қай тәсілді пайдаланған тиімді? Тест жауаптары: *4.Түсінгенін анықтау 1.С 2.В 3.С 4.А 5.В
Сергіту сәтіБекіту: №3 Шарты: 1-ші автомашина ᶹ- 48 км/сағ 2-ші автомашина ᶹ- 64 км/сағ 3 сағаттан соң ˢ -? *№6 тақтада орындау №8 Шарты: Ұ-28 м Е-6 м жер м²--2кг-нан картоп отырғызылды Учаскеге неше кг картоп отырғызылды? №3 есеп Қорытындылау Бағалау -Бүгін, біз не үйрендік? -Алыстау жылдамдығын Қалай табамыз? ІІІ. Келер шаққа саяхат Үйге тапсырма: 3сынып №5 4сынып №9 ауызша №11 КӨҢІЛ БӨЛГЕНДЕРІҢІЗГЕ РАХМЕТ жүктеу/скачать 12,98 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|