Оқу сабақтары барысындағы білім алушылар игеретін кәсіби біліктердің тізбесі, дағдылар
|
Мамандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегі мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды қолданады;
2.Пунктуациялық норманы сақтайды
|
Оқу - әдістемелік құралдар, әдебиеттер
|
Оқулықтар, таратпа материалдар
|
Техникалық құралдар, материалдар
|
Интерактивті тақта, карталар, презентация
|
Сабақ барысы
|
Сабақ кезеңдері
|
|
1 Ұйымдастыру кезеңі:
5 минут
|
Білім алушылармен сәлемдесу; жоқ білім алушыларды белгілеу; аудиторияның ішкі жағдайын тексеру; білім алушылардың сабаққа даярлығын тексеру; ішкі дайындықты ұйымдастыру
|
2. Үй тапсырамасын тексеру кезеңі
20 минут
|
Ақын қалың елі –қазағына не айтқысы келген екен.
2. Өлеңнің тақырыбын ашу үшін қандай сөздер мен сөз тіркестерін немесе мақал-мәтелдер қолданар едің?
3. Сол кезеңдегі көршілес елдердің жағдайы қандай еді?
4. Неге Абай «Қалың елім, қазағым, қайран жұртым» деп күйзеледі?
5. Не себепті ақын өмір сүрген заманда шенқұмар, мансапқор сатқындар
көбейіп кеткен?
|
3. Жаңа материалды түсіндіруге дайындық кезеңі(жаңа тақырыпты болжау)
5 минут
|
Абай Құнанбаевтың өмірі мен шығармашылығы жөнінде терең ақпараттар білетін болады. : а)оқушыларға А. Құнанбайұлының өмірі мен шығармаларының қыр – сырын меңгертіп, тереңдей бойлату, теориялық негіздерді меңгерту. ә) қорытынды ой түю, есте сақтау қабілетін, оқу дағдысын қалыптастыру жүйелі, шешен сөйлеуге дағдыландыру . б) Туған жерін қадірлеу, халқына қызмет ету, ел тірлігі , ел бірлігі , ұрпақ келешегі , адам жанының рухани тазалығы жайлы ойларын жүйелей отырып , адамгершілік пен адамдық қасиетіне тәрбиелеу ,кәсіптік бағдар беру
|
|
