(С) Ойыншық немесе қуыршақтарға жан бітіретін фильмдерден үзіндіні қарау. Әр түрлі ойыншықтар мен қуыршақтар бейнеленген суреттерді көрсетуге болады. Оқушылардан кейіпкерлердің қозғалыстарын көрсетулерін сұраңыз.
Оқушылардың сабаққа әкелген ойыншықтарын қарастырып келесі сұрақтарға жауап беруді сұраңыз:
-Ойыншықтар неден жасалған және қалай қозғалады?
Оларды қалай қозғалысқа келтіреді?
Неліктен олар жұмсақ, қозғалмалы және бұрамалы?
Сендер ойыншықтардан қандай пішіндер көріп тұрсыңдар? Ойыншықтардың бір-бірінен айырмашылығы қандай?
(Ө) Оқушыларға таңдап алған ойыншықтарының нобайын жасауларын ұсыныңыз. Оқушылар нобайлар салуға арналған альбомдарында қарапайым ойыншықтың/қуыршақтың суретін салады.
Оқушылар ойыншықтың /қуыршақтың бөліктері бір-бірімен қалай жиналып біріктірілетінін көрсетеді/жазады. (Т,Ө,Қ) Оқушылар
|
Әртүрлі құрылымдық пішіндегі, өлшемдегі түрлі материалдардан жасалған балалар ойыншықтарын дайындаңыз.
Оқушыларға ойыншықтардың әр түрлі материалдардан жасалатынын, қозғалысқа келтіру әдісін және басқа да нұсқаулықтары жайлы айтып беріңіз. Оқушыларға зауыт/фабрикаларда ойыншықтарды өндіру туралы бейнефильмдер немесе театрландырылған қойылым- қуыршақтар шоуын көрсетуіңізге болады.
Оқушыларға бір ойыншықты алып, келешекте нобай жасау үшін оны зерттеп шығуларын ұсыныңыз.
Берілген тапсырманы орындау үшін, оқушылар сабаққа әкелген өздерінің сүйікті ойыншықтарын қолдана алады.
Оқушылар альбоммен жұмыс жасауды бастамас бұрын, оларға тақтаға тапсырманы орындауды көрнекілікпен көрсету қажет.
|
Буратино оқиғалары https://www.youtube.co m/watch?v=3UFVazzZh oo
Қарапайым ойыншықтар және/немесе қуыршақтар, қарапайым механизмі бар ойыншықтар.
Нобайларға арналған альбом, қарындаш, түрлі-түсті қарындаштар, өшіргіш.
|
