(С, Қ) Оқушылар үйлерінде бар ұлттық ыдысты әкеліп алдын ала дайындайды. Мұғаліммен бірге шағын көрме дайындайды. Экспозицияларды қарастыра отырып, оның атауын, қандай бұйым және не үшін пайдаланылатынын айта отырып, бұйымның пішіні мен дизайнына да көңіл бөледі.
Оқушылардан ыдыстың атауын білесіңдер ме? деп сұраңыз.
Оқушылардың жауаптарын тыңдаған
|
Оқушыларға осы сабаққа сыныпта экспозиция дайындау үшін ұлттық ыдыстарды дайындап әкелулерін ұсыныңыз, көрмені шеберлер мен қолөнершілердің жасаған ыдыстарының (торсық, саба және т.б.) суреттерімен толықтырыңыз.
Оқушылармен бірге экспозицияны қарап, материалы, пішіні мен өрнектеріне назар аударыңыз. Оқушыларға қолдан жасалған ыдыстың
|
Қатырма қағаздан әр түрлі пішіндер, жылтырлар, таспалар, қауырсындар,
құралдар.
|
