Бағалау критерийлері
|
- өмірлік мәселелермен байланыстырады;
- құрмалас сөйлемнің жасалу жолдарын ажыратады;
- құрмалас сөйлемнің байланысу тәсілдерін ескере отырып, мәтін құрайды.
|
Тілдік мақсат
|
Оқушылар орындай алады:
ақпаратты өмірлік мәселелермен байланыстырады,құрмалас сөйлемнің жасалу жолдарын ажыратады, байланысу тәсілдеріне эссе жазады.
|
Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:
құрылтай,конституция,қола дәуір, тиграхауда,сақ, үйсіндер.
|
Диалог құруға /шығарма жазуға арналған тіркестер:
Тарихи тағдыр, сақ, қаңлы мемлекеті.
|
Талқылауға арналған сұрақтар :
1.Қазақстанның тарихи тағдырлары ортақ туыс тайпаларын білесің бе?
2.Қазақстанның бүгінгі таңдағы жағдайына көңіліңіз тола ма?
3.Сенің ойыңша Қазақстанның жетістіктері өзге елдермен байланыс орнатуы үшін қаншалықты маңызды?
|
Құндылықтарға баулу
|
7. Тарихтың, мәдениет пен тілдің біртұтастығы
Оқушының бойына тарихтың, мәдениетпен тілдің біртұтастығын ұғындыра отырып,мемлекет алдындағы азаматтық жауапкершілікті сезіндіру.
|
Пәнаралық байланыс
|
Тарих
|
Алдыңғы оқу
|
Тәуелсіз Қазақстанның халықаралық жетістіктері.
|
Сабақтың басы
|
Достарыңызбен бөлісу: |
