Сыныбы:
|
7 «а,в,с»
|
Пәні:
|
Қазақ тілі
|
Сағат саны:
|
1
|
Тақырыбы:
|
Қазақ халқының музыкалық аспаптары тарихынан. Ұлттық аспаптар
|
Мақсаты:
а) білімділік:
ә) дамытушылық:
б) тәрбиелік:
|
Әр аспаптың шығу тарихы жайлы түсінік бере отырып, жасалу ерекшелігін, дыбыс бояуын түсіндіріп, ұлтық аспап туралы білімдерін жетілдіру;
Оқушылардың есте сақтау қабілеттерін қалыптастырып, музыкалық аспаптарда ойнай білу қабілеттерін дамыту;
Қазақтың ұлттық аспаптарын мақтаныш тұтуға тәрбиелеу, ұлттық өнерге деген қызығушылығын арттыру.
|
Сабақтың түрі:
|
Ашық сабақ
|
Сабақта қолданылатын әдістер:
|
Сын тұрғысынан ойлау, сұрақ-жауап, түсіндіру,кубизм
|
Пәнаралақ байланыс:
|
Қазақ тілі, ән-күй
|
Көрнекілігі:
|
Слайд, топшама, домбыра
|
Ұйымдастыру бөлімі:
Оқушыларды түгендеймін;
Сабаққа дайындығын тексеремін.
Үй тапсырмасын тексеру:
Оқушылардан 116-беттегі 3-тапсырманы тексеремін, тақырып негізінде қосымша сұрақтар қоямын.
Өткен тақырыпты бекіту:
Өткен тақырыпты сөзжұмбақ арқылы бекітіп, жаңа сабақтың тақырыбын анықтаймын.
Жаңа сабақты түсіндіру:
Сұрақ-жауап.
Қазақ халқының ұлттық аспаптарына қандай аспаптар жатады?
Қазақ халқының белгілі күйшілері мен қобызшыларынан кімдерді білесіздер?
Күй дегеніміз не?
Қандай күйлерді білесіздер?
Қазақтың музыкалық аспаптары үрмелі, ішекті және ұрмалы болып 3 топқа бөлінеді. Үрмелі аспаптарға: сырнай, сыбызғы, қамыс сырнай, үскірік жатады. Ал ішекті аспаптарға: домбыра, жетіген, шертер, қобыз, шаңқобыз жатады. Ұрмалы аспаптарға: даңғара, дауылпаз, асатаяқ аспаптары жатады.
Аспаптар
|
Анықтамасы
|
| |
Достарыңызбен бөлісу: |
