Сабақ жоспары Тақырыбы: Қазақстан бірінші дүниежүзілік соғыс жылдарында. 1916 жылғы ұлт азаттық көтеріліс



бет4/5
Дата25.08.2017
өлшемі6,07 Mb.
#26005
түріСабақ
1   2   3   4   5



ІV.Бекіту__Пікірталас:_Пирамидамен_жұмыс.'>ІV.Бекіту

Пікірталас: Пирамидамен жұмыс. «Жастардың соғысқа көзқарасы мен болашаққа үндеу жолдау». Әрбір оқушыға парақша үлестіру

V. Рефлексия

Не білдік? Не үйрендік? Не білгіміз келеді?



VІ. Үй тапсырмасы

«Қазақстандықтар Ұлы Отан соғысында»



VІІ. Қорытынды

Бағалау

Сыныбы: ____

Күні: ____

Сабақ жоспары

Тақырыбы: Қазақстан мәдениеті

Мақсаты: 1. 1920-1940 жылдардың екінші жартысындағы мәдени құрылыс, ересектер арасындағы сауатсыздықты жою, халыққа білім беру ісінің және ғылымның даму үдерістері, жеткен жетістіктері, кәсіптік білім, ұлт зиялыларының жаңа толқынының өсіп шығуы туралы мәлімет беру;

2. Оқушылардың өз бетінше ізденіс жұмыстарын, жұмыс дағдыларын дамыту, зерттеу турасынан тарихи сананы, ғылыми көзқарасты қалыптастыру.

3. Қоғамдық өмірге бейімделген интеллектуалды жеке тұлғаны қалыптастыру.



Сабақ типі: Жаңа сабақты меңгерту

Сабақ түрі: Ізденіс, зерттеу сабағы

Әдісі: Топтық жұмыстар, жеке жұмыстар, сұрақ-жауап, іздену, ой қозғау

Көрнекілік: Сызба, суреттер, кесте

Сабақ барысы

І . Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен сәлемдесу, сабаққа дайындық деңгейін қалыптастыру



ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

Кестені толтыру:




Дата

Оқиғалар




Ұлы Отан соғысы басталды




219-атқыштар полкі алғаш рет Шяуляй түбінде ұрысқа кірді




Жезқазған мыс комбинаты құрылды




Атырау қорғаныс комитеті құрылды




Қ.И. Сәтпаевқа Жезқазған кен орындарын зерттегені үшін Мемлекеттік сыйлық берілді




Ұлы Отан соғысы аяқталды


ІІІ. Жаңа сабақты меңгерту

Өздігінен жұмыс істеу тапсырмалары:

1. Халыққа білім беру:


  • Қазақ АКСР бірыңғай еңбек мектептерінің жарғысы қашан қабылданды?

  • Қандай мектептердің үлес салмағы артты?

    1. _____________________________________________

    2. _____________________________________________

  • Қандай қалаларда қыздарға арнаулы мектептер ашылды?

2. Сызбамен жұмыс:




3. Кестені толтыру:

«Сауатсыздық жойылсын» қоғамы

Комсомолдардың ерікті ұйымдары

«Ақ жол» газеті









4. Кәсіптік білім беру



1928 ж.




1931 ж.




1934 ж.




1935 ж.




1940 ж.






ІV.Бекіту

Тарихи даталар тізбегі кестесін жасау


V. Рефлексия

Не білдік? Не үйрендік? Не білгіміз келеді?


VІ. Үй тапсырмасы

Мәтінді оқу, тест құрастыру


VІІ. Қорытынды

Бағалау

Сыныбы: ____

Күні: ____
Сабақ жоспары
Тақырыбы: Қазақстан соғыстан кейінгі кезеңде

Мақсаты: 1. Оқушыларға соғыстан кейінгі Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық

және саяси дамуына сипаттама беру;

2. Оқушылардың сөйлеу тілін дамыту;

3. Оқушыларды жауапкершілікке тәрбиелеу.



Сабақ типі: Жаңа сабақты меңгерту

Сабақ түрі: Оқушылардың өзара белсенділігін арттыру сабағы

Әдісі: талдау, баяндау, сызбамен жұмыс, топтық жұмыс әдісі

Көрнекілік: карта, кесте

Қосымша материал: «Қазақстан тарихы», Шың, Алматы, 2005

Сабақ барысы

І . Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен сәлемдесу, сабаққа дайындық деңгейін қалыптастыру



ІІ. Жаңа сабақты меңгерту

1. Сыныпты 3 топқа бөлу: 15 минут



І топ

ІІ топ

ІІІ топ

Соғыстан кейін республика экономикасын қайта құру

Халықтың әлеуметтік жағдайы

Қоғамдық-саяси өмір

2. Тапсырмалар:

1946-1951 ж.ж. Қазақстан экономикасының даму кестесі:

3. Еңбекшілердің тұрмыс жағдайының 1947 ж. шараларын тізбемен толтыр:



Ерекшелігі

Кемшілігі








ІІІ. Бекіту

«Футбол» ойыны. әр жұп 1 сұрақтан дайындайды



ІV. Рефлексия

Не білдік? Не үйрендік? Не білгіміз келеді?



V. Үй тапсырмасы

Кесте толтыру

Менің ойым: Ауыл шаруашылығы 40-50 ж.ж.


+

-







VІ.Қорытынды

Бағалау

Сыныбы: ____

Күні: ____
Сабақ жоспары
Тақырыбы: Республика өнеркәсібінің дамуы

Мақсаты: 1. Оқушыларға Республика өнеркәсібінің дамуы туралы түсінік беру;

2. Оқушылардың сөйлеу тілін дамыту;

3. Оқушыларды жауапкершілікке тәрбиелеу.

Сабақ типі: Жаңа сабақты меңгерту

Сабақ түрі: Оқушылардың өзара белсенділігін арттыру сабағы

Әдісі: талдау, баяндау, сызбамен жұмыс, кестемен жұмыс

Көрнекілік: карта, кесте

Қосымша материал: «Қазақстан тарихы», Шың, Алматы, 2005

Құрал-жабдық: Электрондық оқулық
Сабақ барысы

І . Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен сәлемдесу, сабаққа дайындық деңгейін қалыптастыру


ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

Үй тапсырмасы ауызша баяндау әдісі арқылы тексеріледі


ІІІ. Жаңа сабақты меңгерту

Тапсырмалар:


1. Қазақстанның өнеркәсібінің дамуы:


2. 50-60 ж.ж. өнеркәсіптің даму диаграммасын толтыр



+

-







3. 40-50 ж.ж. мен 60-70 ж.ж. өнеркәсібінің салыстырмалы тізбесін жаса (өз жобасы бойынша)

ІV. Бекіту

«Даналық ағашы» оқыта үйрету ойыны


V. Рефлексия

Не білдік? Не үйрендік? Не білгіміз келеді?


VІ. Үй тапсырмасы

«Отандастар тағдыры» туралы хат жазу


VІІ. Қорытынды

Бағалау
Сыныбы: ____

Күні: ____


Сабақ жоспары
Тақырыбы: Тың және тыңайған жерлерді игеру

Мақсаты: 1. Оқушыларға 50 ж. ауыл шаруашылығының дамуы туралы түсінік беру;

2. Оқушылардың сөйлеу тілін дамыту;

3. Оқушыларды жауапкершілікке тәрбиелеу.

Сабақ типі: Жаңа сабақты меңгерту

Сабақ түрі: Оқушылардың өзара белсенділігін арттыру сабағы

Әдісі: талдау, баяндау, сызбамен жұмыс, кестемен жұмыс

Көрнекілік: карта, кесте

Қосымша материал: «Қазақстан тарихы», Шың, Алматы, 2005

«Қазақстан тарихы» әд.журнал, 2006.№5.49-51 беттер



Құрал-жабдық: Электрондық оқулық
Сабақ барысы

І . Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен сәлемдесу, сабаққа дайындық деңгейін қалыптастыру


ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

Тест арқылы тексеру («Қазақстан тарихы» әд.журнал, 2006.№9.49-51 бетер)


ІІІ. Жаңа сабақты меңгерту

Тапсырмалар:

1. Тың тыңайған жерлерді игеру – 1954 ж. қаңтар-наурыз пленумы

2. Кестені толтыру



Тың игерудің кезеңдері

Жоспарыл жыртылатын жер







3. Сызбанұсқамен жұмыс





  1. Тыңгерлер кездескен қияндықтар: _________________________________________________


ІV. Бекіту

Тың және тыңайған жерлерді игеру

+

-








V. Рефлексия

Не білдік? Не үйрендік? Не білгіміз келеді?



VІ. Үй тапсырмасы

Мәтінді оқу, тест тапсырмаларын құрастыру



VІІ. Қорытынды

Бағалау
Сыныбы: ____

Күні: ____


Сабақ жоспары
Тақырыбы: Мәдениеттің дамуы: білім және ғылым

Мақсаты: 1. Оқушыларға 50 ж. мәдениеттің дамуы туралы түсінік беру;

2. Оқушылардың сөйлеу тілін дамыту;

3. Оқушыларды жауапкершілікке тәрбиелеу.

Сабақ типі: Жаңа сабақты меңгерту

Сабақ түрі: Ізденіс-жарыс сабағы

Әдісі: талдау, баяндау, сызбамен жұмыс, кестемен жұмыс



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет