Сабақ үлгерімін бағалау
Сауалнамалар мен сауалнамалар
жүктеу/скачать 21,45 Kb.
|
статья 2 (1)
- Бұл бет үшін навигация:
- Рефлексиялық журналдар
- Бағалау критерийлері
- I. Аудиторияны тарту
| Сауалнамалар мен сауалнамалар : Студенттерден кері байланыс жинау олардың курсты қабылдауы, қанағаттану деңгейі туралы түсінік алуға және ықтимал проблемаларды анықтауға мүмкіндік береді.
Рефлексиялық журналдар: тыңдаушылар өздерінің оқу тәжірибесін, жетістіктерін және қиындықтарын сипаттайтын журналдарды сақтай алады. Бұл оларға өтілген материалды түсінуге және қосымша назар аударуды қажет ететін аймақтарды анықтауға көмектеседі. Бағалау критерийлері : Тренингтердің жұмысын объективті бағалау үшін нақты критерийлерді анықтау қажет. Бұл критерийлерге мыналар жатады: - сабақтың әртүрлі кезеңдеріне қатысу; - сыныптағы басқа оқушылармен өзара әрекеттесу; - жауап беру дәрежесі мен тиімділігі; - жаңа идеялар мен шешімдерді ұсыну. Олардың әрқайсысын қарастырайық. I. Аудиторияны тарту сабақтың сәтті өтуінде басты рөл атқарады. Ол тақырып, оқыту әдістері, оқушылардың қызығушылық деңгейі және т.б. сияқты әртүрлі факторларға байланысты сабақтың әртүрлі кезеңдерінде өзгеруі мүмкін. Сабақтың типтік кезеңдерін және әр кезеңде белсенділікті қалай ынталандыру керектігін қарастырайық: 1. Кіріспе:* * - Сабақ тақырыбына байланысты жұмбақтар, дәйексөздер, көрнекіліктер немесе анекдоттар арқылы тақырыпқа деген қызығушылықты тудыру. - Тыңдаушыларды қызықтыру және оларды талқылауға дайындау үшін арандатушы сұрақтар қойыңыз. 2. ** Тақырыптың түсіндірмесі:* * - Оқытудың әртүрлі әдістерін қолдану: лекция, демонстрация, топтық пікірталас, практикалық жаттығулар. викториналар сияқты интерактивті элементтерді біріктіріңіз . 3. **Практикалық қолдану:* * - студенттерді оқытылатын материалды практикада қолдануды талап ететін тапсырмаларды немесе жағдайларды орындауға шақыру. - Топ ішінде ынтымақтастық және идеялармен бөлісу арқылы оқуды қолдау. 4. ** Нәтижелерді талқылау:* * - Тыңдаушыларды өз ойлары мен идеяларын жеткізуге ынталандыру. - Тереңірек талқылауды ынталандыру үшін арандатушы сұрақтар қойыңыз. 5. ** Қорытынды:* * - Сабақтың нәтижелері мен негізгі қорытындыларын қорытындылау. - Курсанттарға тапсырмаларды немесе өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтарды ұсыныңыз. Сондай-ақ икемді болу және олардың реакциялары мен пікірлеріне байланысты аудиторияны тартуға көзқарасыңызды бейімдеу маңызды. Әртүрлі әдістер мен тұрақты белсенділік сеанс бойына белсенділіктің жоғары деңгейін сақтауға көмектеседі. жүктеу/скачать 21,45 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|