Сабақ Сабақтың тақырыбы: №1 Практикалық жұмыс. «Дененің еркін түсу үдеуін өлшеу.» Сабақтың мақсаты

Сұрақтар

Қай соқтығыстың түрінде импульстың соқтығысқа дейінгі және кейінгіде соқтығыс айырмасы кіші болады?

Соқтығысқа дейнгі импульс қосындысы соқтығыстан кейінгі импульспен тең болмауына қандай ықпалдар әсерін тіигізеді?

«Электр қыздырғышы бар қондырғының ПӘК-ін өлшеу.»

16. 
    Білімділік мақсаты: Электр қыздырғышы бар қондырғының ПӘК-ін анықтау, жұмысты орындап, есептеулерді реттеп жазып, жұмыстан шыққан қорытындыны тұжырымдау.
    
17. 
    Дамытушылық мақсаты: Оқушылардың білім деңгейін және білім мазмұнының тұрақтылығы мен оны игерудегі іскерлік пен дағдыны бақылау.
    
18. 
    Тәрбиелік мақсаты: Адамгершілікке, ұқыптылыққа, алғырлыққа, отансүйгіштікке, табиғатты аялауға, сыйластық пен әдептілікке баулу.
    

А) теориялық білімдерін тексеру.

Ә) практикалық тапсырмаларын тексеру.

Б) есептерін тексеру.

21. 
    Практикалық жұмыс жасауға дайындық. (әңгіме)
    
22. 
    Техника қауіпсіздігі жөнінде нұсқау.
    
23. 
    Практикалық жұмысты оқулықтағы нұсқау бойынша орындау.
    
24. 
    Жұмысты қорытындылау, жұмыс орнын тазалау.
    

«Еркін және еріксіз тербелістерді зерделеу.»

19. 
    Білімділік мақсаты: Еркін және еріксіз тербелістерді анықтау, жұмысты орындап, есептеулерді реттеп жазып, жұмыстан шыққан қорытындыны тұжырымдау.
    
20. 
    Дамытушылық мақсаты: Оқушылардың білім деңгейін және білім мазмұнының тұрақтылығы мен оны игерудегі іскерлік пен дағдыны бақылау.
    
21. 
    Тәрбиелік мақсаты: Адамгершілікке, ұқыптылыққа, алғырлыққа, отансүйгіштікке, табиғатты аялауға, сыйластық пен әдептілікке баулу.
    

А) теориялық білімдерін тексеру.

Ә) практикалық тапсырмаларын тексеру.

Б) есептерін тексеру.

25. 
    Практикалық жұмыс жасауға дайындық. (әңгіме)
    
26. 
    Техника қауіпсіздігі жөнінде нұсқау.
    
27. 
    Практикалық жұмысты оқулықтағы нұсқау бойынша орындау.
    
28. 
    Жұмысты қорытындылау, жұмыс орнын тазалау.
    

Гармониялық тербеліс – Серіппелі маятник

Уақыт ұзақтылығы

Дайындық: 20 мин

Тапсырманы орындау: 30 мин

Мақсат пен міндеттер

Студенттердің мүмкіндігі бар…

• 
  Серіппелі маятник тербеліс күшін өлшеу үшін күш қондырғысын қолданыңыз.
  
• 
  Күшті тікеу және көрсету үшін GLX қолдану.
  
• 
  Серіппелі маятиниктің тербелісін анықтау үшін күштің уақытқа қатысты сызбасын және Xplorer GLX қоса құрылған сараптама құралдарын қолдану.
  
• 
  Серіппенің әсерлі массасын және теориялық тербеліс периодын есептеңіз.
  
• 
  Теориялық және тәжірибелік тербеліс периодтарын салыстыру.
  

Ескерту

Бұл тапсырмада студент қатаңдығы бізге белгісіз серіппені қолдана алады. Егер оларда сол серіппе болса, онда олар зертханалық жұмыстағы Гуктың серпімділік заңында өлшеген серіппе қатаңдығын қолдана алады.

Түсі	Қатаңдық
Қызыл	25 Н/м
Көгілдір	30 Н/м
Сары	35 Н/м
Ақ	40 Н/м
Жасыл	50 Н/м

PASCO жиыныдағы ұзындығы біркелкі серіппелер кешенінде серіппелердің келесі қатаңдықтары қарастырылған. Қабылданған серіппе қатаңдығы ±5%.

Күш қондырғысында студенттер НӨЛ басқышын басқанша масса мен серіппе қозғалмауы маңызды. Олар шыдамды болу керек.

Берілгендер үлгісі

Суреттер күш сызбасын уақытқа қатысты айырма құралымен тербеліс периодын анықтауды көрсетеді.

Зертханалық жұмыс бойынша есеп беру –12 тапсырма: Гармониялық тербеліс–Серіппелі маятник

Жауаптар мен берілгендер үлгісі

Берілгендер

1. 
   у және х осьтеріне күштің уақытқа қатысты сызбасын салыңыз. (Берілгендер үлгісін қараңыз.)
   
2. 
   Сізге берілген серіппенің қатаңдығын жазыңыз, k.
   

Сипаттамасы	Мәні
Серіппе қатаңдығы, k	22.8 Н/м

1 Берілгендер кестесі

Сипаттама	Мәні (с)
1 Период	0.90
2 Период	0.90
3 Период	0.92
4 Период	0.91
5 Период	0.91
Тербелістің орташа мәні	0.90

2 Берілгендер кестесі

Сипаттамасы	Мәні
Серіппе массасы	0.079 кг
Серіппенің әсерлі массасы (серіппе массасының үштен бірі)	0.026 кг
Ілінген кір массасы	0.500 кг
Масса, м (ілмектегі масса оған қоса серіппенің әсерлі массасы)	0.526 кг

Есептеу

1. 
   Теориялық периодты есептеңіз, T, массаға, m, және серіппе қатаңдығына сүйеніп, k.
   

2. 
   Тербелістің теориялық период мәні мен тербеліс периодының орташа мәні арасындағы пайыздық қатынасты есептеңіз.
   

Тербелістің теориялық периоды	0.95 с
Тербелістің орташа периоды	0.90 с
Пайыздық қатынас	5.26%

Сұрақтар

1. 
   Теориялық мәнге қарағанда период мәнін қаншалықты нақты өлшедіңіз ?
   

Өлшенген мән теориялық мәннің шамамен 5%..

2. 
   Сіздің қорытындыңыз серіппе соңындағы маятиник тербелісінің формуласына сәйкес келе ме ?
   

Жауаптар әр түрлі болады.

жүктеу/скачать 237,85 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: