Дескриптор:
Мәтінге сай 5 дұрыс ақпаратты табады.
ҚБ: Мұғалімнің ауызша мадағы
|
Слайд 3
Оқулық
Бейнеролик
Үлестірмелі қағаз
|
Сабақтың соңы
|
Рефлексия «Білім қоржыны».
Оқушылар бүгінгі сабақтан алған әсерлерін желімқағазға жазып, қоржындарға жабыстырады.
Бағалау. Оқушының сабақта жасаған жұмысы бойынша ауызша бағалау
Үйге тапсырма
8-тапсырма, 68-бет. Табиғат туралы мақал-мәтелдер жазу.
|
Қоржын суреті
|
Қосымша ақпарат
|
Дифференциация – оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырмалар қоюды жоспарлап отырсыз?
|
Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін тексеру жоспарыңыз?
|
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
|
Рефлексия
Сабақ мақсаттары/оқыту мақсаттары
жүзеге асырымды болды ма?
Бүгін оқушылар нені үйренді?
Оқыту ортасы қандай болды? Менің бөліп оқытқаным өз мәнінде жүзеге асты ма?
Мен өз уақытымды ұтымды пайдалана алдым ба? Мен жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неліктен?
|
Қорытынды бағалау
Ең жақсы өткен екі тапсырманы атап көрсетіңіз (оқытуға және үйренуге қатысты)
Қандай екі нәрсе немесе тапсырма сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді (оқытуға және үйренуге қатысты)?
Осы сабақтың барысында барлық сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағыма қажет болуы мүмкін қандай ақпаратты білдім?
|
