Гимнастика бойынша қауіпсіздік техникасы жөніндегі жалпы талаптар.
С) Сапқа және бағанға тұру және қайта тұру. Сәйкес келетін бірнеше саптық жаттығулар элементтерінен кешен құру бойынша жұптарда және шағын топтарда жұмыс істеу.
(С, К, Ф) Дағдыны бекіту үшін жұпқа тұру дағдысы
бірнеше рет қайталанады. «Таралыңдар!» командасы
бойынша оқушылар жүреді немесе жүгіреді. «Жұпта
тұрыңдар!» бұйрығы бойынша жұптарға сап түзейді.
Алдымен балалар қалаулары бойынша жұптарға сап
түзейді, содан кейін бала кіммен жұпта тұрғанын есте
сақтау тапсырмасы беріледі де, жүріс немесе
жүгірістен кейін өзінің жұбын табулары тиіс. Одан
әрі жұптарға сап түзеу белгілі бір уақыт ішінде және
барынша жылдам жүргізіледі. Қозғалыс ойындарын
пайдаланыңыз («Өзіңе жұп тап» және т.б.).
Сабақтың соңы
5 мин
|
Сабақ соңында білім алушыларға рефлексия жүргізіледі:
Рефлексия
Бүгінгі сабақта болған көңіл – күйді бас бармақ арқылы бағалау
|
Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлау? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлау?
|
|
