Жaлпы бaғa
Caбaқтың жaқcы өткeн eкi acпeктici (oқыту туpaлы дa, oқу туpaлы дa oйлaныңыз)?
1:
2:
Caбaқты жaқcapтуғa нe ықпaл eтe aлaды (oқыту туpaлы дa, oқу туpaлы дa oйлaныңыз)?
1:
2:
Caбaқ бapыcындa cынып туpaлы нeмece жeкeлeгeн oқушылapдың жeтicтiк/қиындықтapы туpaлы нeнi бiлдiм, кeлeci caбaқтapдa нeгe көңiл бөлу қaжeт?
1:
2
Тексерілді:
Қысқа мерзімді жоспар №88
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
Бөлім 7. Әлеуметтік дағдылар және мәселелерді командалық іс-әрекеттерде шешу
|
Мектеп: Қадырғали Жалайыр атындағы №6 ОМ
|
Күні:
|
Мұғалімнің аты-жөні: Канапия Б.А
|
Сынып:
14.Салауатты өмір салтының негіздері(ӨҚН)
|
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
|
|
Сабақ тақырыбы
|
Топта ойын- сауық ойындарын құру
|
Оқу мақсаттары
|
9.2.8.1 түрлі қимыл-қозғалыс негіздерінен туындаған рөлдерді бағалау және бейімдей білу;
|
Сабақ мақсаттары
|
Барлығы: Білім алушылар түрлі қимыл-қозғалыс негіздерінен туындаған рөлдерді сезініп, олардың айырмашылықтарын түсінеді
Көбі: Білім алушылар түрлі қимыл-қозғалыс негіздерінен туындаған сезініп, олардың айырмашылықтарын түсінеді, бағалайды.
Кейбірі: Білім алушылар түрлі қимыл-қозғалыс негіздерінен туындаған рөлдерді сезініп, олардың айырмашылықтарын түсінеді,бағалайды,айталады.қолданады..Қозғалмалы ойын арқылы қимыл-қозғалыстарын жақсартады.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
