Мектеп:
Күні:
|
Мұғалімнің аты жөні:
|
Сынып: 3
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Тақырыбы
|
Қазақ халықының зергерік өнерімен танысу
|
Сабаққа негізделген оқу мақсаттары
|
6.1.5.2-Шығармашылық идеяларын іске асыру үшін нобайлар, техникалық суреттер мен сызбалар орындау
6.1.6.4-Материалдардың қасиеттері жайлы білімін және тәжірибелік жұмыс істеу дағдыларын көрсете отырып техникалар, көркемдік материалдарды қолдану және эксперимент жасау
|
Сабақ мақсаттары
|
Барлық оқушылар орындай алады:
|
Сурет арқылы қазақ халқының зергерлік өнері жайлы жалпы мағлұмат алады
|
Көпшілігі орындай алады:
|
Жұмыс барысында қолданылатын құралдар мен материалдарды анықтау.
|
Кейбір оқушылар орындай алады:
|
Нобай бойынша көркемдік материалдармен эксперимент жасау.
|
|
Қазақ халқының зергерлік өнері жайлы жалпы мағлұмат алады. Зергерлік өнерге қатысты ақпараттарды түсіну арқылы ой тұжырымдайды. Бұйымның нобайы мен сызбаларын сызады.
Көркемдік материалдармен эксперимент жасайды
|
Тілдік
мақсаттар
|
Оқушылар орындай алады:
Бұйым туралы ауызша және жазбаша түрде баяндама жасап ойын түсіндіріп береді.
Пәндік тіл және терминология:
Зергерлік, білезік, жүзік, сақина, сырға, өңір жиек, алқа, бойтұмар, шашбау, шолпы.
Диалогқа/жазбаға қажетті тіркестер:
............. әшекей бұйым жасауда қандай заңдылықтарды ескерген?
Мен бұл.........таңдау себебім, ...
Мен бұны ... материалдан жасалғанын білдім.
Мен ... ........пайдалы жақтарын білемін.
Мен ... материалдар мен құралдарды қолданғанын білдім.
Бұйым мынадай ............. тұрады
|
|
