Құндылықтардыдарыту
|
Сабақ барысындаеңбектенужәнеэстетикалыққұндылығынбойынасіңіреді. Оқушы бір-бірімен ынтымақтастықпен ашық пікір бөлісіп, шығармашылық көзқараспен еңбектенеді.
|
Пәнаралықбайланыстар
|
Физика пәндерімен: Электр құрылғылармен жабдықтау
Математика: Өлшемдер қою және түсіру
|
АКТ қолдану дағдылары
|
Жұмысбарысындаматериалдарға негізделген суреттемелер мен жазбалар жасауда бейне ролик көрсетіледі
|
Сабақбарысы
|
Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері
|
Сабақтағыжоспарланғаніс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
2 минут
|
Ұйымдастыру бөлімі
Топтасу
Е режелер
Уақыт Сұрақтар тұрағы Сыйластық
Тапсырма 1. « Қызықты тапсырмалар» ойыны
Мақсаты: Оқушылар аккумуляторлы бұрандалы көмегімен бұрғылап тесу үшін тескіш темірдің диаметрлерін өз беттерінше таңдап, бұрғылайды.Өзара топ арасында жауап береді.
Интер белсенді тақтасында бейнетаспа көрсету.
https://yandex.kz/video/search?filmId
Оқушылардан бейне көрініске байланысты алған әсерін сұрау.
Бейнероликтен не байқадық?
Қандайойтүйдіңіздер?
Интерактив тақтасында сабақтың тақырыбы мен мақсаты анықталады.
|
