Сабақтың ортасы
(6-40минут)
*МК-Мұғалімнің көрсетуі
*Ұ- ұжымдық жұмыс
*Т-топтық жұмыс
*ОТ- оқушының тәжірбиесі
*Ө- өзіндік жұмыс
*Қ-қалыптастырушы бағалау
* Ж- жұптық жұмыс
|
1-тапсырма (МК, Ұ)Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.Сабақтың басталуына жағымды ықпал ететін көңіл күй қалыптастыру.Сабақ мақсатымен таныстыру.
Бұл сабақта мұғалім оқушыларға «Мақта қыз бен мысық»ертегісінің жалғасын үйретеді.Ең алдымен мұғалім оқушылардың назарын сөйлесу үлгісіне аударады.Осы сөйлесу үлгісі арқылы оқушылар «Мен ертегі білемін»деген сөйлесу үлгісімен танысады.Балалардың Қандай ертегі? сұрағына сыныптығы оқушылар ертегі кітабының суреты бойынша өздері жауап беруі керек.Мұнда ертегінің атын атау(«Мақта қыз бен мысық»)жеткілікті.Яғни оқушылардан «Мен«Мақта қыз бен мысық»деген ертегі білемін»немесе«Бұл«Мақта қыз бен мысық»
Деген ертегі»сияқты жауап үлгілері талап етілмейді.Себебі бұл-1-сынып оқушысы үшін қиын құрылым.Сыныпта «Қандай ертегі білесің?»деген сұраққа ертегінің атын атай алу жеткілікті.
|
