Сабақтың соңы
(41-45 минут)
|
(Қ)Сабақты қоыртындылау мақсатында нені білгені, қалай жұмыс істегені, не қызық әрі жеңіл болғаны, не қиындық туғызған туралы ой – пікірлерін білдіре алады.
|
|
Қосымша ақпарат
|
Қорытындылау
|
Төмендегі бөлікті сабағыңыз туралы өз ойыңызды жазуға қолданыңыз. Өз сабағыңыз бойынша сол жақ бағанадағ сұрақтарға жауап беріңіз.
|
1.Сабақ барысында өзгерту енгіздіңіз бе?
Неге?
2.Жүргізілген жұмыс түрлері қаншалықты тиімді болды?
|
|
Қрытынды бағалау
Ең жақсы өткен екі нәрсе не?
1.
2.
Қандай екі нәрсе сабақты жақсартар еді?
1.
2.
|
Сабақ жоспары 2-бөлім Менің мектебім 3-сабақ
Тақырыбы: Оқу құралдары
|
Мектебі:
|
Күні, айы
|
Мұғалімнің аты-жөні:
|
1-сынып
|
Сабаққа қатысқан оқушылардың саны:______
|
Сабаққа қатыспаған оқушылардың саны:____
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары
|
1.1.1.1Сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету (қимыл, ым-ишараны қолдану, іс-әрекет жасау)
1.2.3.1 Сұхбаттасын түсіну және түрлі тәсілмен әрекет жасау, этика нормаларын сақтап жауап беру
|
Сабақтың мақсаты
|
Барлық оқушылар:
Не? деген сұраққа дұрыс жауап бере алады. Сабақта үйренген оқу құралдарын атай алады.
|
Оқушылардың басым бөлігі:
Оқу құралдарын өзара сөйлесу кезінде еркін қолдана алады. Бір-бірінен өзіне қажет құралдарды сұрап ала алады.
|
Кейбір оқушылар:
Басқада оқу құралдары атауларын біледі, оларды өмірлік жағдаятта еркін қолдана алады.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
