САБАҚ ЖОСПАРЫ
САБАҚ: Қазақ тілі
Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты – жөні: Сабақ тақырыбы: «Денсаулық – бірінші байлық» Қатысқандар: Қатыспағандар: – Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары 7.1.3.1 тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпарат бойынша факті мен көзқарасты ажырата білу.
7.3.4.1 эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқарасын жазу (дискуссивті эссе).
Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар орындай алады: Тыңдалған мәтін бойынша факті мен көзқарасты ажырата алады; эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, дискуссивті эссе жаза алады. тіркестер тіркестер
Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Дискуссивті эссе не екенін айта алады.
Кейбір оқушылар орындай алады: Дискуссивті эссе жазу барысында өмірмен байланыстырып, мысалдар келтіре алады. Саралау: Сабақ мақсаттары оқушылардың деңгейлеріне сәйкес сараланды.
Бағалау критерийлері 1. Тыңдалған мәтін бойынша факті мен көзқарасты ажыратады. 2. Эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, дискуссивті эссе жазады. 3. Дискуссивті эссе не екенін айтады. 4. Дискуссивті эссе жазу барысында өмірмен байланыстырып, мысалдар келтіреді.
Тілдік мақсат Оқушылар орындай алады: Факті мен көзқарасты ажырата алады. Дискуссивті эссе жаза алады. Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: Атмосфера, гидросфера. Дискуссивті эссе.
Талқылауға арналған сұрақтар: 1. Денсаулығымыз мықты болу үшін не істеуіміз керек?
2. Денсаулық туралы қандай мақал – мәтелдер білесіңдер?
3. «Денсаулық – зор байлық» деген сөздерді қалай түсінесіз?
4. Қоршаған орта біздің денсаулығымызға қалай әсер етеді?
Алдыңғы оқу: Денсаулық туралы мақал – мәтелдер біледі.
Жоспар Басы 1 минут
І. Ширату жаттығуы. 1. «Иә» немесе «Жоқ» әдісі. Жаттығу өткізу алдында сұрақтарға «иә» немесе «жоқ» жауап беру керектігін ескерту. Осы әдіс арқылы оқушылардың сабаққа деген қызығушылықтары артады және жылдам жауап беру дағдылары қалыптасады.
