Жаңа тақырыпты бекіту
І.«Физикалық диктант» . Физикалық шамалар мен олардың белгіленуін, формуласын, өлшем бірлігін нұсқамамен сәйкестендіру.
Физикалық шама атауы
|
Белгіленуі
|
Формуласы
|
Өлшем бірлігі
|
Жұмыс
|
|
|
Н
|
Жүрілген жол
|
Fa
|
|
Вт
|
Ауырлық күші
|
N
|
A/t
|
Дж
|
Масса
|
|
|
м
|
Қуат
|
S
|
|
кг
|
Жылдамдық
|
|
|
м/с
|
Дескриптор.
1. Физикалық шамалар мен белгіленулерін сәйкестендіреді.
2.Физикалық шамалар мен формулаларды сәйкестендіреді.
3. Физикалық шамаларды анықтап, қорытынды жасайды.
II .«Кім жылдам?» әдісі. Топпен есептер шығару.
І.1.Автокран массасы 1,5т жүкті көтеріп 22,5кДж жұмыс атқарды.Сонда жүк неше метрге жоғары көтерілді?
2.Тереңдігі 2м құдықтан 15с –та салмағы 120Н бір шелек су көтерген адамның қуаты қандай?
ІІ.Арбаға жегілген ат 400Н күш жұмсап арбаны 30 минутта 5 км ара қашқтыққа жеткәзгендегі жұмсалған қуаты нешеге тең?
2.Гранит тасын 245 кДж жұмыс жасап 20м биіктікке көтергендегі жұмсалатын күш шамасы неге тең?
Дескриптор.
1. Есептің мағынасын түсініп, берілгенін жазады.
2. Физикалықшамаларды ХБЖ-не келтіреді.
3.Механикалық жұмыс пен қуаттыңформуласынбіледі.
4. Формуланыпайдаланып, есептеулержүргізеді.
Сергіту сәті «Веер әдісі»
ІІІ. “Қызықты тәжірибе” әдісі
1.Тәжірибе: көлбеу тақтайдың бетімен жүкті жоғары қарай көтеру үшін жұмсалған жұмысты және осы кездегі қуатты анықтау керек.
2.2019 жылдың 23 ақпанында Люберец елдімекенінде «Наташинские пруды» саябағында «күштер сайысы» жарысы аясында спортшы Сергей Агаджанян аязды күні тайғанақ жол бойымен салмағы 2 тонна болатын машинаны жалаң қолымен 10 метр қашықтыққа дейін жарты сағатта сүйреп шықты.Бұнымен қоса Сергей сайыс барысында құрылысқа арналған темір сымдарды жеңіл майыстырып,түрлі пішіндерге келтіріп өнерін көрсетті
Дескриптор.
Динамометрмен жүкті өлшейді.
Көтерілу уақытын секундомермен өлшейді
Тақтай ұзындығына тең көтерілу биіктігінсызғыштыңкөмегіменанықтайды.
Алынған шамаларды жұмыс пен қуат формулаларына қойып, нәтижесін есептеп шығарады.
Тәжірибе бойынша қорытынды жасайды.
Дескриптор
1.Мәтіннен жұмыс пен қуатқа қатысты шамаларды анықтайды
2.Шамаларды ХБЖ –ға келтіреді
3.формулаларды қолданып жұмыс пен қуатты есептеп шығарады
4.Жұмыс пен қуат шамаларын өмірмен байланыстыра сипаттайды
Кері байланыс.Оқушылар бір бірін бағалайды
Рефлексия:Бөлмедегі заттар әдісі
| 
