Сабақ тақырыбы Өнердегі заманауи техникамен ғылыми жетістіктер. Табиғаттағы микро суреттер



бет15/47
Дата20.09.2023
өлшемі2,36 Mb.
#181668
түріСабақ
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   47
Байланысты:
7с Б 472-1

Бекіту

Кері байланыс
Оқушылар рефлекциясы :
Мен не білдім ?
Не үйрендім ?
Маған бүгінгі сабақта түсініксіз болды ?

Өз пікірі

Оқушылар-дың айтқан жауаптарына пікір қалдыру.

стикер







Көркем еңбек

Мектеп: «Айдарлы ОМ МДШО» КММ

Күні: .

Мұғалімнің аты-жөні: Каримжанова Жумагул Абдикаримовна

Сынып: 7 сабақ

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар:

Бөлім:

Сәндік-қолданбалы өнер

Сабақтың тақырыбы:

Көркемдік жазбаны орындау. Сәндеу. Безендіру



Сабақта меңгерілетін оқу мақсаттары

7.2.1.1-Күрделі шығармашылық идеялары мен сезімдерін білдіру үшін, өнер құралдары мен әртүрлі техникада таңдалған қасиеттері мен тәсілдерін визуалды элементтерді таңдау және негізделген түрде анықтау 7.1.6.4-Шығармашылық жұмыстар жасау үшін әр түрлі (заманауи) технологиялар мен өнер материалдарын анықтау, таңдау және біріктіру
7.2.6.1-Қауіпсіздік техникасын қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану



Сабақтың мақсаты:

  • Қоршаған ортадағы визуалды элементтерді таңдау және негізделген түрде анықтауды үйрету;

  • күрделі шығармашылық идеялары мен сезімдерін білдіру үшін, өнер құралдары мен тәсілдерімен жұмыстарды орындауға үйрету

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушылардың әрекеті

Бағалау



Ресурстар

Ұйымдастыру

Сәлемдесу, Түгелдеу. Жағымды психологиялық ахуал орнату.
Сабақ мақсаттары мен жетістік критерийлері айтылады.

Оқушылар амандасып ,бір-біріне сәттілік тілейді.

Өзін-өзі бағалау.

Оқулықтағы түсініктемелер мен берілген суреттер

Жаңа білім

Сарамандық жұмыс .
Әрбір көркемдік жазбаға арналған түстік палитраны жинақтау.Қылқаламдарды (жалпақ, дөңгелек пішінді, әр түрлі өлшемді) таңдап алып, қағаз бетінде бірнеше элементтер орындап болған соң, жұмысқа кіріседі.
Жазықтыққа ою-өрнек салу,алғашқы жағысты керек емес қағаз немесе мата бетіне салып көру қажет. Шығармашылық жұмысты аяқтау үрдісін ұйымдастыру: кептіру және т.б.

Оқушылар топтасып ақылдасып пікір шығарып пікірлерімен бөліседі
Жауабын зерттеу дәптеріңе жазып, суретке түсіреді.
Оқушылар бұл тапсырманы жұпта бағалайды.

Дискриптор
Қоршаған ортадағы визуалды элементтерді таңдау және негізделген түрде анықтауды үйренеді;
күрделі шығармашылық идеялары мен сезімдерін білдіру үшін, өнер құралдары мен тәсілдерімен жұмыстарды орындауға үйренеді.

https://youtu.be/MY0sTEiU4vc
Жостов жазбасының өнері
http://irenabatik.ru/batik-obuchenie/batik-dlya-nachinayushhix-voprosy-i-otvety.html
Бейне сабақтары,шеберлік- класстар
http://kitchendecorium.ru/accessories-decor/dekorirovanie/rospis-tarelok-svoimi-rukami.html



Бекіту

Кері байланыс: «Бағдаршам» әдісі

Жұмыс аяқталғаннан кейін оқушылармен бірге нобайлар көрмесінмен орындалған жұмыстарды талқылау

Оқушылардың айтқан жауаптарына пікір қалдыру.

стикер












Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   47




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет