Сабақ Тақырыбы: Өткізген: Подстепный қазақ жалпы орта білім беретін



бет2/2
Дата25.08.2017
өлшемі342,6 Kb.
#25921
түріСабақ
1   2

Қоры

тынды


1.Деңгейлік есептер шығару

А деңгей-1 балл

В деңгей -2 балл

С деңгей -3 балл

А деңгей

a

?

0,4м/с2

2км/с2

0,1м\с 2

F

6 мН

?

?

20 Н

m



200 кг

10г

?

В деңгей

В деңгей


№1 Реактивті ұшақтың массасы 60т қозғалтқышының тарту күші 90 кН болса , ол екпін алғанда қандай үдеумен қозғалады?

№2 1.5 м/с² жылдамдықпен үдейтін массасы 1 т машинаға әсер ететін тең әсерлі күшті есептеңіз

С деңгей

№1 Массасы 4 кг дене қандай да бір күшті әрекетінен 2м/с2 үдеу алады. Массасы 8 кг денеге дәл осындай күшпен әрекет еткенде , ол қандай үдеу алады?

№2 60Н күш денеге 0,8 м/с 2 үдеу береді. Осы денеге қандай күш 2 м/с 2 үдеу бере алады?

2.Физикалық диктант






  1. Деңгейлік есептерді А тобынан бастап шығарады, топ ішінде талдайды, бұрын болған оқушылар түсінбей отырған оқушыларға есептің шешуін көрсетеді, түсіндіреді.

  2. Физикалық диктантты оқушылар жеке орындайды. Жұптарының диктантын тексереді, бағалайды.






Рефлексия

«Сөйлейтін таяқша» ойынын ойнату.

Тақырып түсінікті болды деген оқушылар екі қолын,ал кейбіріреуін түсінбедім деген оқушылар бір қолын, ештеңе түсінбедім деген оқушылар қолын көтермейді.


Оқушылар шеңбер жасап тұрады. Сиқырлы таяқшаны алған оқушы бүгінгі тақырып бойынша есінде қалған түйін сөз айтады. Осылай бүкіл сынып оқушылары сөйлеп шығады.

Бағалау: Оқушыларды формативті,критериалды бағалау.Оқушылардың сабақ барысында алған балдарын топ басшысы бағалау парағына толтырып отырады. Сабақ соңында жинаған балдары бойынша бағаланады.

20 баллдан жоғары-«5»

13-19 -«4»

6-12-«3»


0-5-«2»

Үйге тапсырма: §12, 10 –жаттығу

(есептер шығару)














Бағалау парағы



Оқушының аты-жөні

Үй тапсыр-ы

Жаңа білімді

игеру


Тірек-схема

Есептер

шығару


Физ-қ

диктант


Балы

Баға

1
























2
























3
























4
























5

























Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет