Сынып: 5
|
Сабақ тақырыбы: Қозғалыс белсенділігі арқылы денсаулықты нығайту
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
5.2.5.5. Өзінің және өзгелердің шығармашылық қабілеттерін білу және түсіну, сондай-ақ оны шешудің қарапайым балама жолдарын ұсыну
|
Сабақ мақсаттары
|
Мақсатқа жету немесе тапсырманы орындау бойынша бірлескен жұмыстарда шешуші көшбасшылық және командалық дағдыларын түсіну және қолдану.
2. Нақты дене жаттығуларын орындаудың сапасын көтеру үшін ережелер мен құрылымдық тәсілдерді түсіну және қолдану.
|
Жетістік критерийлері
|
|
Тілдік мақсаттар
|
Қимыл-қозғалыс ойындар кезінде қауіпсіздік техникасы бойынша нұсқауларды неліктен сақтауымыз керек?
Шығармашылық ойды қалай түсінесің?
Сендер сәтті өзара әрекеттесе алдыңдар ма?
Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:
Жаттығуды орындағаннан кейін Сіз өзіңізді қалай сезіндіңіз?
|
Құндылықтарды дарыту
|
Сабақ барысында оқушылардың бір- біріне деген сенімділігін арттыру және әділ ойын ойнауға бейімдеу.
|
Пәнаралық байланыстар
|
Анатомия , математика пәнімен байланыстыру.
|
АКТ қолдану дағдылары
|
Қимыл-қозғалыс ойындарды интернет арқылы көрсету.
|
Бастапқы білім
|
Қимыл-қозғалыс ойын жаттығулардың секіру, жүгіру, лақтыру т.б жаттығуларды қайталау.
|
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
|
Оқушылармен сәлемдесу,бүгінгі сабақтың тақырыбымен және бағалау критериімен таныстыру.Сабақ барысындағы немесе дене жаттығуларын орындау кезіндегі қауіпсіздік ережелерімен таныстыру.
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыруда, активити «Санамақ» ойынын ойнату.
|
Кең, таза кеңістік әрбір әрекет үшін.
Мұғалімге ысқырық, секундометр
|
Сабақтың ортасы
Негізгі бөлім
|
|
