Сабақ тақырыбы:
|
“Өзін-өзі бағалау мен өзара бағалау және кері байланыс”
|
Мақсат:
|
Қалыптастырушы бағалау туралы мұғалімдердің түсініктерін кеңейту.
Қалыптастырушы бағалаудағы кері байланыстың түрлерімен таныстырп маңыздылығын ашу.
Қалыптастырушы бағалаудағы кері байланысты ұйымдастыру жолдарын анықтау.
|
Сілтеме:
|
Мұғалімдерге арналған нұсқаулық 109-115 бет
|
Оқу нәтижесі:
|
Коучинг барысында мұғалімдер бағалау үшін табыс критерилерін құрастыруға үйреніп,кері байланыстың маңыздылығын түсінеді; бағалаудың екі түрін ажыратады, оқыту үшін бағалау – оқыту мен оқу сапасын жақсартатын құрал екенін түсінеді.
|
Негізгі идеялар:
|
Оқыту үшін бағалау – оқушылар өздерінің оқудың қандай сатысында тұрғанын, қандай бағытта даму керек және қажетті деңгейге қалай жету керек екендігін анықтау үшін оқушылар мен мұғалімдер қолданатын мәліметтерді іздеу және түсіндіру үдерісі, оқыту мен оқу сапасын жақсартатын құрал.
|
Сабақта қолданылатын материалдар:
|
Интербелсенді тақта, бейнеролик, А4 парақтары, стикер, маркер,
6 қалпақ,
|
Оқыту әдістері:
|
“Суретші » тренингі;
өзін – өзі бағалау,бір-бірін,бағалау; постер жасау,қорғау;
Эдвард де Бононың «6 қалпақ» әдісі; жеке, жұптық жұмыс, топтық жұмыс;
|
Дереккөздері:
|
Мұғалімге арналған нұсқаулық, 104-110 бет. Екінші (орта) деңгей. Екінші басылым. (2012) Астана «Назарбаев зияткерлік мектебі» ДББҰ
А. Қ. Әлімов «Интербелсенді әдістемені ЖОО-да қолдану мәселелері» оқу құралы (2013) Алматы
|
Тапсырмалар:
|
1.Коучтың мұғалімдерді қарсы алуы,коучингтің тақырыбымен таныстыруы.
2.Өлең жолдарын ыңылдап айту арқылы топқа бөліну.
Қатысушылар тақтаға ілінген қима қағаздардағы өлең жолдарын ыңылдап айту арқылы үш топқа бөлінеді.
 
3.Әр жұп А4 парғына түйеніің суретін салады.Жұптар суреттерін ауыстырып бір-бірін бағалайды.
Сұрақ:Сіздер өздеріңізге берілген баға ризасыздар ма?
Соңынан коуч берген критерий бойынша бағалау.
Парақ бетінің толтырылуы
|
Толық толтырылған-3балл
|
Жартылай толтырылған-2балл
|
Аз бөлігін толтырған-1балл
|
Бояу түстерін қолдану
|
4 түстен артық-3 балл
|
2-3 түс—2 балл
|
1 ғана түс-----1 балл
|
Дене бөліктері
|
5 дене бөлігі салынған------3 балл
|
3-4 дене бөлігі------------2 балл
|
1-2 дене бөлігі-----------1 балл
| |
