5. Сабақтың барысы /90мин/
Ұйымдастыру кезеңі /2мин/
|
Студенттерді түгелдеуе, дәрісхананың сабаққа дайындығын тексеру
|
Студенттердің оқудағы белсенділігін арттыру /10мин/
|
1. Экономикалық жүйе дегеніміз не?
2. Басқару функциясының классификациясы?
3. Кәсіпорындарды жекешелендіру қанша жылға созылды?
|
Жаңа сабақты хабарлау/ Пратикалық тапсыр-малармен жұмыс жасау /60мин/
|
Өндірісті басқару- бұл өз кезегінде еңбек құралдарын басқаратын жұмыскерлерді басқару.
Кез-келген жерде біріккен немесе қоғамдық еңбек орын алса, міндетті түрде басқаруға деген қажеттілік туындайды. Яғни, еңбек әрекетінің арнайы түрі ретінде өндіріс пен өндірістік қатынастардың пайда болуының алғышарты болып есептелінеді. Басқарудың негізгі мәселесі қоғамдық өндірістің шарттары мен нақты экономикалық заңдардың іс-әрекетімен айқындалады.
Өндіріс біртұтас жүйе ретінде еңбек құралдарын және адамдарды басқару болып 2 түрге бөлінеді. Еңбек құралдарын басқару дегеніміз еңбек құралдарына адамдардың ықпалының арқасында материалдық игіліктер мен қызмет көрсетулерді өндіру. Бұл жағдайда адам басқарудың субъектісі ретінде, ал еңбек құралдары объект ретінде қарастырылады.
|
Сабақтың нәтижесін шығару және рефлексия /15мин/
|
Өндірісті басқарудың неше түрі бар?
адамдарды (қызметкерлерді) басқару
еңбек құралдарын ( затты) басқару
|
Үй тапсырмасы туралы ақпараттандыру /3мин/
|
Өндірістегі басқару процессін туралы оқу
|
