Сабақ тақырыбы Сағат саны Өтетін уақыты Оқу мақсаты


ІІ тарау. Өсімдік жасушасының құрылысы



бет3/3
Дата12.10.2020
өлшемі60 Kb.
#68377
түріСабақ
1   2   3
ІІ тарау. Өсімдік жасушасының құрылысы (5 сағат)
















5

Ұлғайтқыш құралдары: микроскоп, ұлғайтқыш әйнек. Ұлғайтқыш құралдарды қолдану тәсілдері. Препараттар даярлау. Материалдар және құрал жабдықтар.

№ 2 зертханалық жұмыс.

Ұлғайтқыш құралдармен және зертханалық құрал-саймандармен танысу.


1




Қауіпсіздік техникасы оқушыларға үйрету

Диалогтік оқыту тәсілі; Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету; Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау. Оқытуда АКТ-ны пайдалану; Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу

Оқушылар сабақ үдерісіне түгел қатыстыру. Бағалау бетшесі арқылы оқушыларды бағалау Формативті бағалау

Топтық жұмыс, жұптық жұмыс, жеке жұмыс арқылы оқушылар сабаққа түгел қатыстыру Мұғалім ақпарат береді. Жигсо әдісі арқылы балалар бір-біріне білім береді

Power Point оқулық 6 сынып биология К.Жүнісқызы. Р.Әлімқұлова, Қ.Жұмағұлова Ғаламтордан алынған мәліметтер Сәйкестендіру тесті, тірек сөздермен жұмыс.

Тақырып соңындағы сұрақтарға ауызша жауап

6

Жасуша-өсімдік организмінің негізгі құрылым бірлігі. Өсімдік жасушасының құрылысы

№ 3 зертханалық жұмыс.

Пияз өңінің, жапырақ эпидермисінің микропрепараттарын даярлау.


1




Пішіні мен мөлшері бойынша жасушалардың алуан түрлілігі туралы түсінік беру

Диалогтік оқыту тәсілі; Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету; Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау. Оқытуда АКТ-ны пайдалану; Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу

Оқушылар сабақ үдерісіне түгел қатыстыру. Бағалау бетшесі арқылы оқушыларды бағалау Формативті бағалау

Топтық жұмыс, жұптық жұмыс, жеке жұмыс арқылы оқушылар сабаққа түгел қатыстыру Мұғалім ақпарат береді. Жигсо әдісі арқылы балалар бір-біріне білім береді

Power Point оқулық 6 сынып биология К.Жүнісқызы. Р.Әлімқұлова, Қ.Жұмағұлова Ғаламтордан алынған мәліметтер Сәйкестендіру тесті, тірек сөздермен жұмыс.

Кесте толтыру

7

Жасушалардың тіршілік әрекеттері. Жасушаның өсуі және бөлінуі. Жасушаның тыныс алуы және қоректенуі. Цитоплазманың қозғалысы.

№ 4 зертханалық жұмыс.

Элодея жапырағын, жапырақ өңін мысалға алып өсімдік жасушасының құрылысын зерттеп білу.


1



Жасушалардың тіршілік әрекеттерінің қоршаған орта жағдайларына тәуелділігі туралы түсінік





Диалогтік оқыту тәсілі; Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету; Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау. Оқытуда АКТ-ны пайдалану; Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу

Оқушылар сабақ үдерісіне түгел қатыстыру. Бағалау бетшесі арқылы оқушыларды бағалау Формативті бағалау

Топтық жұмыс, жұптық жұмыс, жеке жұмыс арқылы оқушылар сабаққа түгел қатыстыру Мұғалім ақпарат береді. Жигсо әдісі арқылы балалар бір-біріне білім береді

Power Point оқулық 6 сынып биология К.Жүнісқызы. Р.Әлімқұлова, Қ.Жұмағұлова Ғаламтордан алынған мәліметтер Сәйкестендіру тесті, тірек сөздермен жұмыс.

Түсінік аиту

8

Жасуша құрамындағы органикалық заттар: көмірсулар, нәруыздар, майлар және бейорганикалық заттар: су, тұз ерітінділері. Қоректік заттардың қорға жинақталуы.

1




Жасуша құрамындағы қоректік заттар туралы оқушыларға түсінік беру

Диалогтік оқыту тәсілі; Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету; Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау. Оқытуда АКТ-ны пайдалану; Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу

Оқушылар сабақ үдерісіне түгел қатыстыру. Бағалау бетшесі арқылы оқушыларды бағалау Формативті бағалау

Топтық жұмыс, жұптық жұмыс, жеке жұмыс арқылы оқушылар сабаққа түгел қатыстыру Мұғалім ақпарат береді. Жигсо әдісі арқылы балалар бір-біріне білім береді

Power Point оқулық 6 сынып биология К.Жүнісқызы. Р.Әлімқұлова, Қ.Жұмағұлова Ғаламтордан алынған мәліметтер Сәйкестендіру тесті, тірек сөздермен жұмыс.

Түсінік айту

9

Ұлпалар туралы түсінік. Өсімдік ұлпаларының түрлері: түзуші, жабын, негізгі (ассимиляциялық және қорға жинақтаушы), өткізгіш, механикалық ұлпалар. Өсімдік мүшелерінің жасушалық құрылысы. Өсімдік — көпжасушалы организм.

1




Ұлпалар туралы оқушыларға түсінік беру

Диалогтік оқыту тәсілі; Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету; Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау. Оқытуда АКТ-ны пайдалану; Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу

Оқушылар сабақ үдерісіне түгел қатыстыру. Бағалау бетшесі арқылы оқушыларды бағалау Формативті бағалау

Топтық жұмыс, жұптық жұмыс, жеке жұмыс арқылы оқушылар сабаққа түгел қатыстыру Мұғалім ақпарат береді. Жигсо әдісі арқылы балалар бір-біріне білім береді

Power Point оқулық 6 сынып биология К.Жүнісқызы. Р.Әлімқұлова, Қ.Жұмағұлова Ғаламтордан алынған мәліметтер Сәйкестендіру тесті, тірек сөздермен жұмыс.

Түсінік айту


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет