Сабақ тақырыбы: Шамалар. Уақытты бағдарлау Оқиғаларды өту кезеңіне қарай орналастыру Мектеп



бет41/57
Дата01.02.2022
өлшемі2,12 Mb.
#130437
түріСабақ
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   57
Байланысты:
null-1

Шығарып көр. Оқушыларға есепті оқытыңыз. Есептің қандай негізгі бөліктерін­ атап көрсетуге болатынын сұраңыз. Оқушылар есепті шығаруға кіріспес бұрын оны талдауға көмектесіп,­ нұсқау беріңіз.


  1. Есептің мазмұнын түсіну кезеңі: “Есептің мәті­ нін оқы, онда кім немесе не жөнінде айтылғанын анықта”.




  1. Жоспарлау кезеңі: “Есептің сызбасын немесе суретін қарап шық. Бөліктері мен бүтінді анықтаң­ дар. Әр санның нені білдіретінін түсіндір”.




  1. Шешу кезеңі: “Есептің сұрағына қалай жауап беруді ойлан. Белгісіз бүтінді табу үшін қандай­ амалды орындау керек? Есептің шешуін жаз”.




  1. Тексеру кезеңі: “Есептің жауабын жаз. Кері амал арқылы тексер”.

Берілген алгоритмге сүйеніп есеп шығаруды ұйым­ дастырыңыз.








Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   57




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет