Сабақ тақырыбы/ тема занятия Модуль/пән атауы/ Наименование модуля /дисциплины



бет6/10
Дата04.01.2022
өлшемі101,5 Kb.
#109121
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Байланысты:
12.20 Қозғалысқа берілген есептермен жұмыс, оларды шешу жолдары

Есептің мазмұнымен таныстыру:

1.Есепте нетуралы айтылған?

-салт аттылар туралы айтылған.

2.Есепте небелгілі?

-1аттының жүрген жолы.

3.Есепте небелгісіз?

-Екінші аттылының жолы.

4.Есеп несұрайды?

-ара қашықтықты.

Есепті талдау:

1.Бірінші аттының жүрген жолы 27 кмекендігі белгілі болса жә-не одан екінші аттың 7 км артық жүргені белгілі болса,онда нені табуға болады?

-екінші аттының жүрген жолы.

2.Қандай амал қолданамыз?

-қосу.

3.Енді есептің сұрағына жауап беруге бола ма?



-болады.

4.Қандай амал қолданамыз?

-қосу амалын.

Есептің қысқаша берілуі:
1 . 27 км

2 . ____?_7 км а

_______________.? км
Шешуі:(27+7)+27 = 61

Жауабы:61 км

Тексеру:

? км 34 км

__________________________________

______________61 км________________

Шешуі:61-34 -27 км

Жауабы: 27км.

№1 172бет

Екі қаладан бір мезгілде бір-біріне қарама-қарсы екі машина шықты.Олардың біреуі кездескенге дейін 348 км,ал екіншісі одан 3 есе кем жол жүрді.Екі қаланың ара қашықтығын тап.

Мазмұнымен таныстыру:

1.Есепте не туралы айтылған?

-машиналар туралы айтылған.

2.Есепте не белгілі?

-1машина кездескенге дейін 348 км жүргені.

3.Есепте не белгісіз?

-2машинаның кездескенге дейін жүргені.

4.Есеп не сұрайды?

-ара қашықтықты.

Есепті талдау:

1.Біреуінің 348 км жол жүргені белгілі болса және одан екіншісі 3 есе кем жүргені белгілі болса,онда нені табуға болады?

-екінші машинаның жүрген жолын.

2.Қандай амал қолданамыз?

-бөлу

3.Енді есептің сұрағына жауап беруге бола ма?



- болады.

4.Қандай амал қолданамыз?

-қосу.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет