Ex:2
ауызша жаттығуларды орындау.
Бақылайды, бағыт береді.
|
Should қолданып, грамматикалық жаттығуды орындайды.
Смайлик арқылы топтарды бағалау.
Ауызша сұрақтарға жауап береді.
|
Тақта, бор, дәптер,
http://bilimland.kz/index.php/kz/catalog/lesson/6785-022_modal_verbs_should_ought_to
|
13 мин
|
Бекіту
«Басбармақ» әдісі арқылы бағалау
«Сөзжұмбақ» шешу
|
«Тыңдалым» стратегиясы:
Сөздерді еске түсіру.
|
Бейнетаспаны тыңдатады.
Тапсырма береді.
|
Тыңдайды және сұраққа жауап береді.
Топтық бағалау.
Тапсырма орындайды.
|
АКТ
http://www.bilimland.kz/index.php/kz/catalog/lesson/9625-036_sorry_i_m_late
|
3
мин
|
Үйге тапсырма
(Қорытынды)
Бағалау
|
Сұрақтарға жауап беру.
Ex: IV аудару,
“bilimland” сайтындағы №016 бейне тапсырманы орындап, жауабын дәптерге жазу.
|
Бағалайды.
|
Түйінді ойды ашады, ортақ келісімге келеді.
Ex: IV аудару,
“bilimland” сайтындағы №016 бейне тапсырманы орындап, жауабын дәптерге жазады.
|
Стикер
http://bilimland.kz/index.php/kz/catalog/lesson/6785-022_modal_verbs_should_ought_to
|
2 мин
|
Кері байланыс жазу
|
|
|
|
Стикер
|
