| I.Ұйымдастыру кезені: Амандасу.
Өткен сабақта біз шешендік сөздермен таныстық.Оқушылар жаттаған шешендік сөздер үлгілерін айтады.
Енді сол бойынша сұрақтарға жауап берейік.
II.Үй тапсырмасын тексеру.
Зымыран сұрақтар:
«Жас ұлан» тобына.
Шешендік сөздер дегеніміз не?
Шешендік сөздерді кімдер айтқан?
Шешендер кімді даярлаған?
«Бәйтерек » тобына.
Қазыбек би қалмақ ханының алдына неше жасында барған?
Шешендік сөздердің тәрбиелік мәні
·Тайкелтірдің алдына келген екі кісі не үшін дауласты?
·Қазыбек би Бұқар жыраудың көңілін сұрамақ болып келгенде,Бұқар жырау не деді?
III.Жаңа сабақ:
1.
а)Балалар, сендер бүгін сабақта Қасиетті Құран Кәрім туралы көптеген мәліметтер аласыңдар.Мұқият тыңдап отырыңдар.Сабақ соңында түсінгендеріңді плакатқа түсіріп жоба қорғайсыңдар.
ә)Бүгінгі сабақтың эпиграфы Елбасымыз Н.Назарбаевтың сөзі: «Саясат күнде өзгереді, ал дін тұрақты.Біздің тегіміз-түрік,дініміз-ислам екенін ұмытпауымыз керек.Ол үшін қасиетті кітап Құран Кәрімді насихаттауды естен шығармауға тиіспіз»
Сыйынарымыз – Алла, тегіміз – түрік, табынарымыз – қасиетті Құран Кәрім.
Сабағымыз қасиетті Құран Кәрім жайында болмақ.
Намаз оқыған мұсылмандарды діншіл, ұлтшыл деп қудалауға ұшыратқан кеңестік саясат халқымызды дінінен алшақтатып жіберген еді. Қудалауға ұшыраған дініміз қайта оралып, ұрпақ тәрбиесіне қызмет атқарып отырғаны – еліміздің тәуелсіздігінің жемісі.
Қандай іске кіріссең де Бисмиллаһир- рахманир – рахим деп бастау керек.
Достарыңызбен бөлісу: | 
