|
|
| бет | 3/3 | | Дата | 05.02.2022 | | өлшемі | 13,41 Kb. | | #25334 | | түрі | Сабақ |
| 3. Морфологиялық талдау. Бұл ертегіні айтуды Момын атаның өзі де жақсы көретін. -
- 4. Дыбыстық талдау
- І топ. ІІ топ. ІІІ топ.
- Осы - Сол - Бұл –
- О - С - Б -
- с - о - ұ -
- ы - л - л -
- Жаңылтпаштарды оқып, құрамындағы есімдіктерді тауып, түріне ажыратыңыз.
- 1. Үш кіші ішік піштім
- Бес кіші ішік піштім
- Неше кеше ішік піштім?!
- 2. Шеше, кеше, неше есе кесе көп алдыңыз.
- Шеше, кеше неше есе кем алдыңыз?!
-
- 3. Менің нем кем деп ең,
- Бер үйді ең кең деген.
- Бер үйді ең кең деген
- Менің нем кем деп ең?!
- Берілген сұрау, сілтеу есімдіктерін құрастырып сөйлем құраңыз.
- Міне, мынау, қанша, бұл, кім, осы, қайда, әне
- Үлгі: Міне, біздің үйіміздің төбесі көріне бастады.
- Жарық қылып қос тоғайдың етегін
- Айтшы, ол не екенін.
- 3. Өркеші бар, түйе емес,
- Не ақ отау үй емес.
- Бір орнында тұрғаны
- Не болды, бұл кәне?
- Биікте ұшып жүреді,
- Елік, қоянға бүреді.
- Қия таста ұясы,
- Бұл құсты кім біледі?
- Сабақты қорытындылау
- Есімдіктердің түрлеріне қарай ажыратыңыз
| | | | | | - 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
| - Олар
- Мыналар
- Біздің
- Қайда
- Әне
- Сені
- Осынау
- Қалай
- Сіздер
- Нешінші
- Міне
- Нешеу
| | | | - Бұл қай есімдіктер?
- Етікші аспабының бірімен ұқсас есімдіктің қай түрі?
- 2. Жақтас жалғауға жіктеле қояды, жақтас емесіне жоламай қояды.
- 3. Басқаның бәрін өзі сұрайды, өзінен ешкім сұрамайды.
- 4. Біреулерді көрсетіп, нұсқап тұрады.
-
- есімдіктері қатыстырып сөйлем құра
- Күнделікті ашайық.
- Тапсырманы тізіп жазайық.
- Есімдіктен алған білімді
- Ұмытпай еске салайық.
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
