Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдермен психологиялық тренингтер жинағы



бет40/210
Дата07.02.2022
өлшемі356,3 Kb.
#92634
түріСабақ
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   210
Байланысты:
500 Әдіс тәсілдер
1 глоссарий п н бойынша глоссарий Педагогика, 1 глоссарий п н бойынша глоссарий Педагогика, 500 Әдіс тәсілдер, 500 Әдіс тәсілдер
«Түсіну» Неліктен? Не себепті? Не үшін? Неге? т.с.с. сұрақтар оқушының жоғарыда берген жауаптарына қойылады. Сол арқылы ол тақырыпты тереңірек меңгереді.
Бос орындарға қажетті сөздерді қой.

  1. Толымсыз сөйлемнің басты ерекшелігі түсіп қалған немесе қажет болған сөзді орнына қойғанда, ол толымды сөйлемге айналады.

  2. Диалог жағдайында не себепті толымсыз сөйлемдер жиі кездеседі?

Диалог жағдайында толымсыз сөйлемнің жиі кездесетін себебі, яғни, сөйлемнің қажетті мүшелерінің айтылмауы, көбінесе оның алдындағы сөйлемде айтылғандығына, жалпы,оның нетуралы екені белгілі болып тұруына байланысты.

  1. Толымды сөйлемнің қасиеті қандай?

Сөйлем толымды сөйлем болу үшін айтушыға керекті сөйлем мүшелері сөйлемге түгел қатысу керек.
Теориясы:


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   210




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет