V. Бағалау: Формативті, жиынтық.
VІ. Рефлексия: стикерге жазу, тілек ағашы
VІІ.Үйге: Қайталау.
| |
төрт топқа бөлініп отырады,
Оқушылар
сұрақтарға жауап береді.
1-4 топ өздеріне берілген сұрақтар бойынша постер қорғайды
төрт топқа жеке –жеке
үш түрлі үш деңгейдегі есептер беріледі орындарынан шығаруға
Тақтаға екі оқушыға есеп беріледі
Оқушылар төрт нұсқада тест орындайды
|
Дереккөздер және жабдықтар: интерактивті тақта, ноутбук, стикер, жауап парақтары, менделеев кестесі, изотоптар кестесі, бағалау парағы, магнит тақта, магниттер, видеосюжет, слайд, флипчарт қағаз, түрлі фломастерлер,скотч, карандаш, үлестірме тапсырмалар.
|
Сабақты талдау
|
Сабақ бойынша өзгертулер
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
