Қолданылатын әдіс-тәсілдер:
|
Сыни тұрғысынан ойлау, бірлескен оқу(дарынды балаларды оқыту), оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау,оқытуда АКТ-ны қолдану, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту, оқытудағы көшбасшылық.
|
Дереккөздер және жабдықтар
|
Интерактивті тақта, презентация сабақ, суреттер, постер
|
Сабақтың жүрілуі бойынша мұғалімнің жазбалары:
|
Кезең
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Үй тапсырмасын қайталау
Қызығушылығын артыру
Жаңа сабақ
|
Үй тапсырмасын «Ыстық орындық» стратегиясын қолданып, сұрау.
Оқушылардың үй тапсырмасын қалай меңгергендерін тексеру:
Зымыран қалай қозғалады?
Реактивті қозғалыс деген не?
Оған мысалдар келтіріңдер.
Қандай мақсатпен зымырандар көпсатылы болып жасалады?
Реактивті қозғалыс жылдамдағы қандай шамаларға байланысты?
Ғарышты зерттеудегі қандай жетістіктерді білесіңдер?
|
