Сабақты бақылау күні: 20.01.2023ж
|
Сынып: 9 «б» сынып
|
Пән: Дене шынықтыру
|
Тақырыбы: «Халықаралық ойындар»
Оқыту мақсаты:
9.2.5.1 Өзгелердің шығармашылық қабілетін бағалау және талдау, сондай-ақ туындаған мәселені шешудің баламаларын ұсынуды бағалау және талдау
|
Педагог: Тельманов Рашид ****
|
Бақылаушы: Сапиев Тлеккабыл Жанатович
|
№
|
Бақылау элементтері
|
Белгі (v)
|
|
Сабақ жоспары берілді
|
v
|
|
Күтілетін нәтижелер оқыту мақсаттарына сәйкес келеді
|
v
|
білім алушылардың қажеттіліктерін ескереді
|
v
|
зерттеу дағдыларын дамытуға бағытталған
|
v
|
|
Педагог сабақ мақсаттары мен күтілетін нәтижелерді қоюға білім алушыларды тартады
|
v
|
|
Сабақтың әр кезеңінде педагог барлық білім алушыларды белсенді оқуға тартады
|
v
|
|
Оқу материалын зерделеуді ұйымдастыру кезінде педагог мыналарды қамтамасыз етеді:
|
|
білім алушылардың қажеттіліктерін қанағаттандыруды
|
v
|
білім алушылардың қабілеттерін дамытуды
|
v
|
|
Сабақ барысында педагог АКТ ресурстарын пайдаланады
|
v
|
білім беру нәтижелеріне қол жеткізу үшін дайын цифрлық білім беру ресурстарын пайдаланады
|
v
|
меншікті цифрлық білім беру ресурстарын пайдаланады
|
v
|
оқушылардың бірлескен жұмысы үшін желілік ресурстарды іске қосады
|
v
|
|
Педагог оқыту мақсаттарына қол жеткізу бойынша әрбір білім алушының ілгерілеуін қадағалайды
|
v
|
|
Педагог білім алушыларды бағалау процесіне тартады
|
v
|
|
Педагог білім алушыларға конструктивті кері байланыс беру үшін жағдайлар жасайды
|
v
|
Бақылаудың қосымша элементтері
|
|
|
Жалпы критерия бойынша сабақ жақсы деген бағада бағаланды
|
|
Кері байланыс және ұсынымдар:
Халықаралық ойындар тақырыбында мұғалім, білім алушы оқушыларға асық ату және бес асық ойының кеңінен түсінідіріп, оны іске асыру арқылы сабақ деңгейі теориялық практикалық тұрғыда жоғары болды, мұғалім сабақтың тақырыбын ашып қана қоймай оқушылардың қызығушылығын оята білді. Теориялық және практикалық тәжірибеде түсіндірме, көрсетілім жұмыстарын толықтай анық жеткілікті түсіндіре білді. Сабақ соңында кері байланыс жаңартылған білім беру бойынша асық арқылы бағалап, өз мақсаттарына жете алды.
Ұсыныс: Оқушыларға тек асық ату бес асық емес, сонымен қатар қанталапай, бес тас ойындарын қосып көрсетіп жіберсе деген ұсыныста жалпы сабақ өте жоғары деңгейде өткізілді.
|
